Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

Gulbay, Elif
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.591
NA - Nord America 1.605
AS - Asia 1.336
SA - Sud America 56
AF - Africa 30
OC - Oceania 21
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 11.641
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Nazione #
IT - Italia 7.381
US - Stati Uniti d'America 1.589
HK - Hong Kong 630
FR - Francia 289
TR - Turchia 272
DE - Germania 151
GB - Regno Unito 149
CN - Cina 146
SG - Singapore 132
ES - Italia 112
SE - Svezia 83
GR - Grecia 72
IE - Irlanda 55
RO - Romania 50
IN - India 33
CH - Svizzera 29
MY - Malesia 25
FI - Finlandia 24
BE - Belgio 23
KR - Corea 23
PL - Polonia 22
AU - Australia 21
PH - Filippine 21
BR - Brasile 19
HR - Croazia 18
MT - Malta 16
NL - Olanda 15
RU - Federazione Russa 14
UA - Ucraina 14
EC - Ecuador 13
CO - Colombia 12
IR - Iran 10
SI - Slovenia 10
AT - Austria 9
CA - Canada 9
IL - Israele 9
LT - Lituania 9
CI - Costa d'Avorio 8
RS - Serbia 8
JO - Giordania 7
MX - Messico 7
NO - Norvegia 7
BG - Bulgaria 6
HU - Ungheria 6
JP - Giappone 6
PE - Perù 6
PK - Pakistan 6
SM - San Marino 6
ZA - Sudafrica 6
PT - Portogallo 5
DK - Danimarca 4
TH - Thailandia 4
TN - Tunisia 4
AR - Argentina 3
ID - Indonesia 3
MA - Marocco 3
NG - Nigeria 3
VN - Vietnam 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
EG - Egitto 2
MZ - Mozambico 2
PY - Paraguay 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
CL - Cile 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EE - Estonia 1
LB - Libano 1
NA - Namibia 1
PS - Palestinian Territory 1
SA - Arabia Saudita 1
SC - Seychelles 1
TW - Taiwan 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 11.641
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Città #
Palermo 924
Rome 362
Milan 231
Chandler 193
Napoli 138
Ashburn 110
Fairfield 102
Aversa 101
Catania 97
Naples 90
Bari 89
Singapore 89
Redwood City 86
Florence 84
Wilmington 75
Bologna 74
Medford 69
Turin 65
Istanbul 57
Padova 53
Dublin 45
Ann Arbor 43
Seattle 43
Princeton 42
Woodbridge 42
Trapani 41
Cambridge 40
Houston 39
Messina 38
Salerno 38
Genoa 34
Ankara 33
Cagliari 32
Paris 31
Ludwigshafen am Rhein 28
Manfredonia 28
Partinico 27
Dearborn 24
Des Moines 23
Treviso 23
Bagheria 22
Trieste 22
Favara 21
Santa Clara 21
Brescia 20
Thessaloniki 20
Venice 20
Verona 20
Nanjing 19
Termini Imerese 19
Torino 19
Reggio Calabria 18
Athens 17
Beijing 17
Carini 17
Caserta 17
Hamburg 17
Dallas 16
London 16
Seongnam 16
Tarragona 16
Adana 15
Alcamo 15
Brussels 15
Livorno 15
Melfi 15
Parma 15
Taranto 15
Birkirkara 14
Carmiano 14
Castelbuono 14
Mountain View 14
Vicenza 14
Bolzano 13
Foggia 13
Nettersheim 13
Pescara 13
Quito 13
Altamura 12
Aragona 12
Boardman 12
Hebei 12
Nanchang 12
Pamplona 12
San Giuliano Milanese 12
Fiumefreddo di Sicilia 11
Misterbianco 11
Paternò 11
Sambuca di Sicilia 11
San Diego 11
Casalnuovo di Napoli 10
Frankfurt am Main 10
Helsinki 10
Iğdır 10
Kuala Lumpur 10
Los Angeles 10
Sicily 10
Syracuse 10
Ancona 9
Como 9
Totale 4.650
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Nome #
Didattica universitaria e sviluppo delle soft skills 2.815
Metacognizione e comprensione della lettura: quale rapporto? 1.154
THE ADVANTAGES OF FLIPPED LEARNING MODEL: AN OPPORTUNITY TO INTEGRATE TECHNOLOGY IN CHILDREN'S LITERATURE 867
La consapevolezza metacognitiva degli insegnanti di scuola dell’infanzia nell’uso delle TIC 465
eTwinning Collaborative Learning Environment in Initial Teacher Education 441
Il questionario metacognitivo QMeta 387
Flipped Classroom e sviluppo delle soft skills nella formazione iniziale dei futuri insegnanti 301
Character Education and Children’s Literature. An Opportunity to Experiment Innovative and Reflective Teaching. 283
La personalizzazione nella didattica universitaria 274
Le soft skills relazionali del futuro insegnante di sostegno in tempo di pandemia 254
Uno Studio di Caso sulla Flipped Classroom tra Università e Scuola 246
Il Problem Based Learnig (PBL) come strumento di orientamento nella scuola secondaria di primo grado 221
Opportunità educative della realtà aumentata nella formazione iniziale dei docenti 221
Enhancing innovative pedagogical practices in Initial Teacher Education: eTwinning 205
Fostering learning and innovation skills in Initial Teacher Education 204
Progettare interventi didattici personalizzati: implicazioni per la formazione dei futuri insegnanti 190
Educazione del carattere, letteratura per l’infanzia e stile di vita digitale. Un percorso di formazione iniziale degli insegnanti 181
Peergrade nella classe capovolta: una piattaforma per favorire il dibattito valutativo e la raccolta di dati statistici sulla valutazione tra pari 165
Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti 146
SELFIE for Teachers: autoriflessione sulla competenza digitale degli insegnanti 144
Development of 4Cs, Deeper Learning and Metacognitive Strategies 144
THE CREATIVITY AND RESILIENCE DEVELOPMENT PROJECT (CRDP) TO INVESTIGATE LEARNING PRACTICE IN THE USE OF ICT 141
THE FLIPPED CLASSROOM: A MODEL EXPERIMENTED WITH UNDERGRADUATE STUDENTS IN UNIVERSITY OF PALERMO 140
L’apprendimento capovolto all'Università per lo sviluppo delle soft skills. 129
Neoassunti e sviluppo delle competenze strategiche 129
TikTok per una didattica universitaria efficace ed efficiente 128
The educational effects of metacognitive learning awareness on undergraduate students. 124
eTwinning per la motivazione Intrinseca 123
Innovare la didattica all’Università: uno strumento di riflessione per i docenti 122
Soft Skills Development for Affective Teaching and Character Education 109
Metacognitive Awareness Teaching Tool Kit (MATTK). Reflective teaching for critical thinking and creativity development in classroom. 103
Espressione scritta per lo sviluppo della creatività e della capacità critica in Università 103
Intelligenza Artificiale e formazione dei futuri insegnanti 94
La formazione a distanza dei docenti sulla metodologia dell’apprendimento basato sui problemi (PBL) 89
ll TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) e la formazione dei docenti di sostegno 86
Il docente universitario: personalizzazione ed autoefficacia percepita 80
eTwinning e Scuole Nuove: collaborazione e valorizzazione del patrimonio culturale 80
Valutazione tra pari all’università: due approcci didattici a confronto 78
Learning strategies, decision-making styles and conscious use of technologies in initial teacher education 75
Introducing Online Learning Communities to Tomorrow's Teachers Case Study of eTwinning Teachers Training Pilot Project 2014/15 73
Pratiche di didattica interculturale: sinergia e integrazione di approcci qualitativi e quantitativi 73
La Self-Efficacy del Docente Universitario in Situazione di Emergenza Covid-19 67
Valutazione formativa e didattica a distanza all’Università 65
Innovating Initial Teacher Education: faculty members’ engagement in eTwinning 60
Digital Wisdom Development and Self-reflection of Teacher Candidates 57
Empowering future teachers’ intercultural awareness with eTwinning 52
STRATEGIE INNOVATIVE PER LA FORMAZIONE INIZIALE DEGLI INSEGNANTI. Pratiche Riflessive, Competenze Digitali ed Educazione del Carattere. 48
Formazione dei futuri insegnanti: alcune prospettive per l’apprendimento mediato dalla tecnologia digitale 47
Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti 46
Formare gli studenti universitari alla Cittadinanza Digitale 45
Web tools per promuovere l’apprendimento collaborativo nella formazione iniziale dei futuri insegnanti 45
Communities per lo sviluppo delle 4Cs dei futuri insegnanti 41
Etica e Intelligenza Artificiale: un’analisi qualitativa con i futuri docenti di scuola dell’infanzia e primaria 36
Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti 35
Experiences of qualified teachers of the future in the scope of an international eTwinning project. 24
Innovative Approaches to University Course Design: Leveraging ChatGpt for Enhanced Educational Impact 22
Embodied Learning with Augmented Reality: Future Teachers’ Perspectives 22
Inclusive Education in the Digital Era: Special Education Teachers’ Perspectives on Technology Integration and Inclusive Practices 19
Learning to be a university student: reflective practice and study strategies of future teachers 18
Snapshots of eTwinning ITE in Italian universities: University of Palermo 16
Totale 12.152
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Categoria #
all - tutte 24.119
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 24.119
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020743 0 0 0 141 70 70 60 77 103 99 87 36
2020/20211.231 29 28 62 130 114 114 109 92 150 101 171 131
2021/20221.981 115 146 70 169 110 112 134 335 148 141 242 259
2022/20232.906 162 118 106 208 270 360 204 270 357 234 324 293
2023/20242.939 214 177 158 172 268 256 243 183 707 194 173 194
2024/2025688 156 134 201 197 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 12.152