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Gulbay E (2017). Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti. In XI Seminario SIRD La Ricerca nelle Scuole di Dottorato in Italia. Dottorandi, Dottori e Docenti a confronto (pp. 41-41). Lecce : Pensa Multimedia.

Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti

Gulbay E
2017-01-01
2017
flipped classroom, formazione dei futuri docenti, competenze chiave, consapevolezza metacognitiva, letteratura per l'infanzia
978-88-6760-467-8
Gulbay E (2017). Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti. In XI Seminario SIRD La Ricerca nelle Scuole di Dottorato in Italia. Dottorandi, Dottori e Docenti a confronto (pp. 41-41). Lecce : Pensa Multimedia.
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