Postfazione. In Dialogo con i Maestri

Ci è stata affidata una responsabilità importante: non soltanto accompagnare i lettori oltre il testo, ma immaginare cosa possa essere consegnato a chi oggi è impegnato nella ricerca educativa. Ci assumiamo dunque questa responsabilità sfidante con impegno e con cura. La SIRD ha rappresentato, per entrambe, un luogo fondamentale di formazione scientifica e umana sin dagli anni del dottorato. Nel tempo, la Società ci ha progressivamente accolte in diversi spazi di partecipazione e di lavoro condiviso: dapprima nel Comitato Organizzativo del Seminario La ricerca nelle scuole di dottorato in Italia dottorandi e docenti a confronto, successivamente affidandoci la direzione del Comitato Editoriale della Collana dei Quaderni del Dottorato e, infine, coinvolgendoci nel Comitato Scientifico del Seminario. Questo percorso ci ha offerto un osservatorio privilegiato sul modo in cui le idee prendono forma, si sviluppano, si trasformano e attraversano fasi di ridefinizione. È grazie a questa esperienza proponiamo la postfazione con uno sguardo partecipe.