La scuola costituisce indubbiamente un luogo privilegiato di inserimento sociale, di partecipazione e di confronto e allo stesso tempo per imparare ad orientarsi e in cui gli alunni vengono incoraggiati attivamente al ragionamento e alla risoluzione dei problemi ricavando e attingendo in modo autonomo a tutte le fonti informative necessarie a tale scopo. L’ipotesi di ricerca da cui lo studio parte è che la metodologia didattica dell’apprendimento per problemi (PBL) sia efficace nello sviluppo di competenze strategiche (problem-solving, decision-making) e, pertanto, possa essere applicata nelle attività di orientamento. L’attività di Problem-Based Learning è stata proposta a 98 docenti di scuola secondaria di primo grado che l’hanno poi sperimentata nelle loro classi terze durante le attività di orientamento.

Gulbay, E., & Martino, F. (2022). Il Problem Based Learnig (PBL) come strumento di orientamento nella scuola secondaria di primo grado. QUADERNI DI PEDAGOGIA DELLA SCUOLA.

Il Problem Based Learnig (PBL) come strumento di orientamento nella scuola secondaria di primo grado

Gulbay, E;Martino, F
2022-06

Abstract

La scuola costituisce indubbiamente un luogo privilegiato di inserimento sociale, di partecipazione e di confronto e allo stesso tempo per imparare ad orientarsi e in cui gli alunni vengono incoraggiati attivamente al ragionamento e alla risoluzione dei problemi ricavando e attingendo in modo autonomo a tutte le fonti informative necessarie a tale scopo. L’ipotesi di ricerca da cui lo studio parte è che la metodologia didattica dell’apprendimento per problemi (PBL) sia efficace nello sviluppo di competenze strategiche (problem-solving, decision-making) e, pertanto, possa essere applicata nelle attività di orientamento. L’attività di Problem-Based Learning è stata proposta a 98 docenti di scuola secondaria di primo grado che l’hanno poi sperimentata nelle loro classi terze durante le attività di orientamento.
Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
Gulbay, E., & Martino, F. (2022). Il Problem Based Learnig (PBL) come strumento di orientamento nella scuola secondaria di primo grado. QUADERNI DI PEDAGOGIA DELLA SCUOLA.
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