Questo volume nasce da un’iniziativa che, nel corso degli anni, ha saputo guadagnarsi uno spazio proprio all’interno del Seminario SIRD per dottorandi: la sessione “In dialogo con i maestri”. La sua inclusione nel programma non è stata un ornamento né un omaggio formale alla tradizione. È stata invece una scelta di servizio alla ricerca: offrire ai giovani ricercatori l’opportunità di incontrare, per il tramite delle parole di chi li ha conosciuti e frequentati, alcune tra le figure che hanno costruito le fondamenta della ricerca educativa e didattica nel nostro paese e oltre. Raccogliere oggi questi contributi in un volume, in coincidenza con la ventesima edizione del Seminario, ha una logica precisa. Non è congelare in pagine scritte ciò che era nato come parola viva e situata bensì di renderlo accessibile in modo più duraturo, farlo circolare oltre i confini di chi era presente, consegnarlo anche a chi verrà. In questo senso, il volume è non un archivio ma uno strumento di trasmissione.
Viganò, R., Benvenuto, G., La Marca, A., Moretti, G., Morini, A., Gulbay, E. (a cura di). (2026). IN DIALOGO CON I MAESTRI. Lecce : Pensa Multimedia.
IN DIALOGO CON I MAESTRI
Benvenuto, G;La Marca, A
;Moretti, G;Gulbay E
2026-01-01
Abstract
Questo volume nasce da un’iniziativa che, nel corso degli anni, ha saputo guadagnarsi uno spazio proprio all’interno del Seminario SIRD per dottorandi: la sessione “In dialogo con i maestri”. La sua inclusione nel programma non è stata un ornamento né un omaggio formale alla tradizione. È stata invece una scelta di servizio alla ricerca: offrire ai giovani ricercatori l’opportunità di incontrare, per il tramite delle parole di chi li ha conosciuti e frequentati, alcune tra le figure che hanno costruito le fondamenta della ricerca educativa e didattica nel nostro paese e oltre. Raccogliere oggi questi contributi in un volume, in coincidenza con la ventesima edizione del Seminario, ha una logica precisa. Non è congelare in pagine scritte ciò che era nato come parola viva e situata bensì di renderlo accessibile in modo più duraturo, farlo circolare oltre i confini di chi era presente, consegnarlo anche a chi verrà. In questo senso, il volume è non un archivio ma uno strumento di trasmissione.| File | Dimensione | Formato | |
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