Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

BELLINGRERI, Antonio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 23.342
NA - Nord America 4.335
AS - Asia 1.062
SA - Sud America 86
AF - Africa 44
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 28.882
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Nazione #
IT - Italia 20.292
US - Stati Uniti d'America 4.298
FR - Francia 982
CN - Cina 507
SG - Singapore 427
UA - Ucraina 426
GB - Regno Unito 279
FI - Finlandia 230
IE - Irlanda 223
DE - Germania 189
SE - Svezia 148
CH - Svizzera 119
RO - Romania 80
RU - Federazione Russa 77
NL - Olanda 67
ES - Italia 54
CI - Costa d'Avorio 39
GR - Grecia 38
IN - India 37
PL - Polonia 36
DK - Danimarca 27
PE - Perù 27
MX - Messico 19
KR - Corea 18
BE - Belgio 17
AE - Emirati Arabi Uniti 16
BR - Brasile 13
CO - Colombia 12
CA - Canada 11
JP - Giappone 11
AR - Argentina 10
EC - Ecuador 10
HU - Ungheria 9
LV - Lettonia 8
AU - Australia 7
CL - Cile 7
HK - Hong Kong 7
PT - Portogallo 7
TR - Turchia 7
AT - Austria 6
EU - Europa 6
LB - Libano 6
UZ - Uzbekistan 6
BO - Bolivia 5
IR - Iran 5
SM - San Marino 5
CZ - Repubblica Ceca 4
HR - Croazia 4
BG - Bulgaria 3
KZ - Kazakistan 3
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 3
VN - Vietnam 3
AM - Armenia 2
CD - Congo 2
DO - Repubblica Dominicana 2
ID - Indonesia 2
NO - Norvegia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TW - Taiwan 2
TZ - Tanzania 2
VE - Venezuela 2
AO - Angola 1
CR - Costa Rica 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
LT - Lituania 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
PK - Pakistan 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SV - El Salvador 1
Totale 28.882
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Città #
Palermo 2.493
Rome 944
Milan 663
Ashburn 480
Chandler 461
Singapore 352
Catania 320
Naples 275
Bari 266
Napoli 231
Medford 218
Dublin 214
Jacksonville 214
Wilmington 196
Turin 183
Nanjing 142
Princeton 137
Florence 136
Bologna 130
Fairfield 127
Padova 123
Trapani 112
Des Moines 108
Dearborn 97
Ann Arbor 94
Santa Clara 93
Verona 89
Messina 82
Salerno 82
Tulsa 75
Beijing 72
Monreale 71
Agrigento 68
Boardman 66
Brescia 64
Foggia 61
Redwood City 61
Taranto 61
Genoa 57
Paris 55
Dallas 54
Cagliari 48
Pescara 48
Woodbridge 48
Aversa 46
Venice 46
Nanchang 42
Houston 41
Latina 41
Shenyang 41
Alcamo 40
Carini 40
Hebei 40
Perugia 40
Reggio Calabria 40
Abidjan 39
Seattle 39
Prato 38
Partinico 36
Torino 35
Parma 34
Chieti 33
Lecce 33
Bagheria 32
Favara 32
Jiaxing 32
Fisciano 31
Aragona 30
Barletta 30
Mumbai 30
Redmond 30
Rho 30
Bergamo 29
Caserta 29
San Diego 29
Montelepre 28
Cosenza 27
Livorno 27
Marsala 27
Pisa 27
Villabate 27
Cambridge 26
Raffadali 26
Modena 24
Vicenza 24
Changsha 23
Ludwigshafen am Rhein 23
Sciacca 23
Termini Imerese 23
Trieste 23
Terrasini 22
Tianjin 22
Manfredonia 21
Monza 20
Udine 20
Melfi 19
Partanna 19
Rende 19
Saint Petersburg 19
Ficarazzi 18
Totale 11.656
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Nome #
Imparare ad abitare il mondo. Senso e metodo della relazione educativa 2.386
L'empatia come virtù. Senso e metodo del dialogo educativo 2.371
Lezioni di pedagogia fondamentale 1.752
La consegna educativa 1.304
Per-corsi di Pedagogia generale 1.194
LA FAMIGLIA COME ESISTENZIALE. SAGGIO DI ANTROPOLOGIA PEDAGOGICA 1.099
Il bisogno educativo 945
LA SFIDA DELL'EDUCATIVO NELLA SOCIETA' LIQUIDA 861
Il dialogo esistenziale centrato sull'empatia 854
La cura dell'anima. Profili di una pedagogia del sé 687
Il logos integrato 594
PEDAGOGIA DELL'ATTENZIONE 499
Un nuovo codice epistemologico 478
Per una pedagogia dell'empatia 448
L'EMPATIA COME VIRTU' ETICA E DIANOETICA 438
EMPATIA E BISOGNO DI DIGNITA' DELLA PERSONA 416
Il matrimonio, fondamento della famiglia. Nuove relazioni di coppia, nuove forme familiari 410
IL METODO EDUCATIVO "CENTRATO SULL'EMPATIA" 408
L'evento persona 329
LA CREAZIONE DI SCUOLE PER GENITORI NELLE ISTITUZIONI PUBBLICHE 313
IL DIALOGO EDUCATIVO CENTRATO SULL'EMPATIA 306
LA CONSEGNA 293
I nonni e la cura del patto intergenerazionale 272
"L'educazione è cosa del cuore". Temi e problemi di una pedagogia della patosfera 268
Formazione alla generatività, nella vita coniugale e nella relazione genitoriale. Riflessioni pedagogiche e orientamenti educativi 254
STRUTTURA "DIALETTICA" DELLA PEDAGOGIA FONDAMENTALE 249
Le nuove famiglie come emergenza educativa 229
Il maschile e il femminile. Una riflessione sulla radice di senso dell'identità di genere 225
L'esser persona della persona 220
Il ruolo dell'empatia nella relazione educativa 219
La cura genitoriale. Un sussidio per le scuole dei genitori 218
L'IMPIANTO EPISTEMOLOGICO DELLA PEDAGOGIA. UN CASO NOTEVOLE DI RELAZIONE DIALOGICA TRA SCIENZA E FILOSOFIA 214
L'autorità genitoriale: fondamento e metodo 210
Una risorsa inter-generazionale: i nonni 203
Narrare la generatività familiare 203
La struttura dialettica 193
Il ruolo dell’empatia nell’alfabetizzazione affettiva [Le rôle de l’empathie dans l’alphabétisation affective], 189
Il beato Pino Puglisi come educatore 184
Educare i giovani adulti a compiere scelte di vita, nella società dell'incertezza 171
EDUCAZIONE FAMILIARE E ORIENTAMENTI DI VALORE 171
VECCHI E NUOVI GENITORI: MOTIVI DI CONFLITTO E DI NUOVE ALLEANZE 156
Il superficiale il profondo. Saggi di antropologia pedagogica 148
Il riconoscimento reciproco del maschile e del femminile nella prospettiva della pedagogia fondamentale 148
Esperienze religiose e processi educativi. Il punto di vista della pedagogia fondamentale 147
Il corpo, le emozioni e il riconoscimento reciproco 147
PERSONA 142
Educare la libertà e il discernimento 132
Il riconoscimento della paternità nella relazione educativa 117
LA CRESCITA EDUCATIVA DELLE NUOVE GENERAZIONI NELL'INCONTRO TRA LE CULTURE 116
Nevoia de recunoaştere 111
La situazione originaria 111
La famiglia come esistenziale 105
Tratti innovativi di una pedagogia fondamentale di stile fenomenologico-ermeneutico 105
Il lavoro culturale a scuola. Un metodo fenomenologico di formazione dell'intelligenza 103
Scienza dell'amor pensoso. Saggi di pedagogia fondamentale 99
Difficoltà a compiere scelte di vita 99
Il senso laico. Immanenza e contingenza contro teologia politica 98
ESSERE-L'AMATO: DONO E GRATITUDINE D'ESSERE 98
Apprendere ad abitare il mondo. Riflessioni pedagogiche e filosofiche sulla consegna educativa 97
LA FUNZIONE EDUCATIVA DEI NONNI 96
RICONOSCIMENTO DELLA REALTA' ED ESISTENZA PERSONALE. LA CRITICA DEL "NUOVO REALISMO" AL PENSIERO DEBOLE E IL SUO SIGNIFICATO NELLA PROSPETTIVA DI UN'ONTOLOGIA DELLA PERSONA 91
Aspetti filosofici e pedagogici dell'educazione morale 90
La libertà educata. Per diventare ciò che si è 89
L'avvenimento della persona. Linee di una fenomenologia della relazione educativa 89
La virtù dell'attenzione 89
LA COMPETENZA PEDAGOGICA DELL'INSEGNANTE 89
Una pedagogia della vita emotiva 89
I GIOVANI E LE SCELTE IRREVOCABILI. L'EDUCAZIONE NELLA SOCIETA' DELL'INCERTEZZA 88
Un'antropologia pedagogica del matrimonio e della famiglia 87
IL RISORGIMENTO: UN COMPITO CULTURALE ED EDUCATIVO 87
Storicità e trascendenza nella consegna educativa 86
ANTROPOLOGIA PEDAGOGICA DEL MATRIMONIO E DELLA FAMIGLIA 85
Il mangiare e il bere come figure rivelative dell'esistenza umana / Eating and Drinking as "disclosing" Figures of human Existence 85
LE PAROLE CHE INTENDONO L'INFINITO. BREVE FENOMENOLOGIA DELLA RICERCA VERITATIVA 84
UNA PEDAGOGIA DELL'EMPATIA 83
Parent Training Experiencesin Italy 82
IL DISCERNIMENTO: PER DIVENTARE CIO' CHE SI E' 79
Tesi portanti di un'antropologia di segno sponsale 79
Europa cristianesimo paidéia filosofica 78
Il marxismo come teoria contro natura, ovvero come pedagogia. L'approdo in terra Karoli del Personalismo critico 77
El reconocimiento de la paternidad en la relación educativa [Il riconoscimento della paternità nella relazione educativa] 76
New Families as an Educational Emergency 76
La nuova corresponsabilità educativa tra scuola famiglia e territorio. Il contributo offerto dal modello pedagogico delle Scuole per genitori nelle istituzioni pubbliche 76
La consegna di un sentimento della vita e la vita dell'intelligenza 75
Una pedagogia dell'empatia 74
Introduzione a "La cura genitoriale" 74
Problemi e sfide emergenti di pedagogia della famiglia 72
Rilievi fenomenologici sull'identità dei generi, nella prospettiva dell'educazione / Phenomenological Findings on Gender Identity, in the Perspective of Education 72
Empatia: il nome dell'educazione 70
Karol Wojtyla come educatore 70
Desiderio 69
O reconhecimento da paternitade na relação educativa [Il riconoscimento della paternità nella relazione educativa] 67
LA CONSEGNA E LA RESTITUZIONE 67
La verità umile del padre 67
Le difficoltà dei giovani di fronte alle scelte di vita, in una società incerta 66
Lavoro culturale e impegno educativo 64
L'educazione morale nello sviluppo della persona 63
E' possibile comprendere i propri nemici? Una questione estrema per la pedagogia interculturale 61
Lo spirito celato nel desiderio. Riflessioni per una fenomenologia ed un'ermeneutica metafisica della persona 60
Esistere in prima persona. Profilo di una pedagogia fenomenologico-ermeneutica 58
Totale 27.735
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.109 0 0 0 0 0 257 344 237 309 450 255 257
2020/20213.982 175 208 176 442 442 238 457 417 407 372 388 260
2021/20224.218 200 423 194 406 384 200 324 389 381 378 377 562
2022/20235.484 310 234 182 477 468 561 631 639 622 460 499 401
2023/20245.905 381 371 401 769 466 448 718 693 360 516 410 372
2024/20252.525 384 577 455 558 362 189 0 0 0 0 0 0
Totale 29.487