DI VITA, Alessandro
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.669
NA - Nord America 2.233
AS - Asia 1.726
SA - Sud America 547
AF - Africa 53
OC - Oceania 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 11.241
Nazione #
IT - Italia 4.681
US - Stati Uniti d'America 2.143
FR - Francia 668
SG - Singapore 629
RU - Federazione Russa 500
CN - Cina 415
BR - Brasile 351
VN - Vietnam 197
HK - Hong Kong 145
PL - Polonia 143
DE - Germania 107
GB - Regno Unito 86
NL - Olanda 84
ES - Italia 80
BD - Bangladesh 79
JP - Giappone 66
IE - Irlanda 62
PE - Perù 56
AR - Argentina 54
FI - Finlandia 49
SE - Svezia 40
IN - India 38
CA - Canada 35
MX - Messico 35
CH - Svizzera 32
ID - Indonesia 31
CO - Colombia 27
EC - Ecuador 25
KR - Corea 25
RO - Romania 22
UA - Ucraina 19
IQ - Iraq 16
MD - Moldavia 15
AE - Emirati Arabi Uniti 13
TR - Turchia 13
BE - Belgio 12
ZA - Sudafrica 12
AU - Australia 11
AT - Austria 10
PK - Pakistan 10
PT - Portogallo 10
CL - Cile 9
MY - Malesia 9
VE - Venezuela 9
EG - Egitto 8
KE - Kenya 8
BO - Bolivia 7
GR - Grecia 7
SM - San Marino 7
TN - Tunisia 7
UZ - Uzbekistan 7
CZ - Repubblica Ceca 6
DO - Repubblica Dominicana 6
CI - Costa d'Avorio 5
IR - Iran 5
MA - Marocco 5
UY - Uruguay 5
AL - Albania 4
AZ - Azerbaigian 4
DK - Danimarca 4
JO - Giordania 4
LB - Libano 4
CR - Costa Rica 3
DZ - Algeria 3
HN - Honduras 3
LT - Lituania 3
PH - Filippine 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
AO - Angola 2
EE - Estonia 2
GD - Grenada 2
GY - Guiana 2
HU - Ungheria 2
JM - Giamaica 2
LV - Lettonia 2
MT - Malta 2
PA - Panama 2
PY - Paraguay 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
GA - Gabon 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
LU - Lussemburgo 1
MM - Myanmar 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
OM - Oman 1
PS - Palestinian Territory 1
SI - Slovenia 1
SV - El Salvador 1
Totale 11.239
Città #
Palermo 438
Singapore 408
Rome 281
Milan 258
San Jose 256
Ashburn 244
Chandler 166
Hong Kong 143
Zgierz 122
Dallas 118
Naples 117
Turin 111
Beijing 88
Bari 85
Bologna 78
Moscow 75
Ho Chi Minh City 65
Wilmington 64
Catania 63
Tokyo 63
Lauterbourg 59
Medford 59
Dublin 57
Council Bluffs 56
Fairfield 56
Florence 56
Hanoi 53
New York 53
Santa Clara 53
Ann Arbor 48
Padova 45
Brindisi 43
Lima 40
Hefei 39
Princeton 39
Napoli 38
Boardman 36
Des Moines 36
Los Angeles 33
Redwood City 32
Genoa 28
Verona 28
Nanjing 27
Atlanta 26
São Paulo 24
Frankfurt am Main 21
Houston 21
Brescia 20
Dearborn 20
Helsinki 19
Perugia 19
Salerno 19
Venice 19
Woodbridge 19
Aversa 18
Pescara 18
Orem 16
Parma 16
Guangzhou 15
Seattle 15
Toronto 15
Bogotá 14
Buffalo 14
Cagliari 14
Da Nang 14
Favara 14
Brooklyn 13
Comrat 13
Ludwigshafen am Rhein 13
Rimini 13
Cambridge 12
Columbus 12
Genova 12
Madrid 12
Monza 12
Paris 12
Rosà 12
Agrigento 11
Brussels 11
Latina 11
Nuremberg 11
Udine 11
Basingstoke 10
Bergamo 10
Bolzano 10
Lappeenranta 10
London 10
Marino 10
Melfi 10
Messina 10
Modena 10
Reggio Calabria 10
Taranto 10
Abbiategrasso 9
Alcamo 9
Brasília 9
Jiaxing 9
Meda 9
Mumbai 9
Quito 9
Totale 5.031
Nome #
Le ricerche di Aldo Visalberghi in campo didattico 944
La scrittura espressiva: fondamenti teorici, applicazioni e nuove prospettive di ricerca 731
La scrittura espressiva nell'orientamento. Una metodologia educativa per la costruzione del progetto di vita personale e professionale 538
Promuovere l'autostima, l'autoefficacia e lo stile decisionale a scuola attraverso la scrittura espressiva 484
Dal liceo all’università: una ricerca-intervento per la costruzione del progetto di vita professionale degli studenti 301
La formazione degli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado per orientare gli studenti alla scelta formativo-professionale post-diploma 273
La escritura expresiva en la orientación. Una metodología educativa para la construcción del proyecto de vida personal y profesional 264
Pedagogia dell'amicizia adolescenziale. Verità e metodologia educativa 254
La progettazione del sé professionale alla fine dell’adolescenza 249
L'amicizia adolescenziale nella prospettiva delle scienze dell'educazione 240
Orientare dal liceo all’università: il progetto di ricerca-formazione «FOrP» 239
Educazione autentica, coscienze prepedagogica, pedagogia spontanea nel progetto metodico di una "pedagogia fondamentale" 235
Gli esiti della ricerca di Gino Corallo in campo didattico 230
Orientare nelle transizioni scuola-università-lavoro promuovendo le character skills 227
Dal liceo all’università: un modello sperimentale di orientamento 220
Promuovere le competenze strategiche e il successo accademico degli studenti universitari mediante il tutoraggio tra pari online a distanza 208
Valutare le soft skills all'università 206
«Student Voice» per la valorizzazione delle risorse personali 201
Orientare nella scuola alla scelta formativo-professionale post-diploma con la metodologia «SeCo» 199
Orientare alla scelta formativo-professionale nella scuola secondaria di secondo grado. Teorie, metodologie di orientamento, competenze trasversali, strumenti (guida teorico-pratica per docenti-tutor) 174
ll peer tutoring online a distanza per lo sviluppo delle competenze strategiche degli studenti universitari 173
"Costruisci il tuo progetto di vita professionale al liceo”: risultati della seconda annualità di una ricerca intervento biennale sull’orientamento formativo-professionale 171
Come ascoltare i figli e come farsi ascolatre 169
Glossario 163
Educating adolescents in friendship 163
Kairós. Un tempo nel mezzo. Percorso multidisciplinare di analisi dell’esperienza di assistenza ai pazienti oncologici terminali 163
Orientare alla scelta post-diploma con la metodologia “SeCo” 148
Enseñanza mutua en línea: una investigación piloto realizada con los estudiantes universitarios 147
Il primo innamoramento vissuto dagli adolescenti palermitani 147
Lo sguardo della pedagogia interculturale sulla "relazionalità" del turismo integrato nella centralità della persona 143
Progetto professionale e soft skills negli studenti liceali 143
Expressive writing and guidance interview as educational tecniques for building high school students’ professional life Project. 138
Formare gli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado in tema di orientamento formativo-professionale: una proposta fondata sui risultati della ricerca educativa 136
Costruire il proprio progetto di vita professionale al liceo con l’E-Portfolio: tra autoriflessione e dialogo 135
«Telemaco»: una ricerca sperimentale in prospettiva Student Voice 134
Per un'educazione interculturale. Proposte, analisi, testimonianze 128
Introduzione 127
Una ricerca interculturale in Sicilia: l'innamoramento vissuto dagli adolescenti tunisini nati a Mazara del Vallo 126
Costruire il proprio progetto di vita professionale al liceo: un ponte per l’università 125
Promuovere le character skills per la transizione scuola-università: una ricerca- intervento internazionale 121
Recensione di Il rispetto violato. Docenti maltrattati, studenti maltrattanti 118
Più maestri tra i banchi di scuola primaria 113
Validation of the Worry Emotionality‐Junior Scale (WE‐J) for the assessment of the performance anxiety in primary school pupils in grades 3‐5 111
El impacto de la tutoría entre iguales online durante la pandemia de Covid-19: un estudio piloto en la universidad 111
Un percorso di formazione per promuovere la consapevolezza critica nell’esercizio delle competenze orientative in docenti-tutor di liceo 110
Note esplicative a piè di pagina 110
Tutoraggio didattico tra pari a distanza: una ricerca-intervento svolta con gli studenti universitari 109
Validazione spagnola del Questionario degli Stili Decisionali (QSD) 108
Promuovere l’autoefficacia, l’immagine di sé e la capacità decisionale al liceo costruendo il proprio progetto di vita professionale 106
Uno sguardo pedagogico alle nuove Linee guida per l'orientamento (2022) 104
Più maestri tra i banchi di scuola primaria: un’indagine comparativa 102
La tutoría universitaria entre Latinoamérica y Europa: el caso de la Universidad Austral (Argentina) y el de la Universidad de Estudios de Palermo (Italia) 99
Promuovere negli uomini la scelta di prepararsi all’esercizio della professione di maestro di scuola primaria 96
Competenze trasversali e interventi di orientamento formativo-professionale negli ultimi tre anni della scuola secondaria di secondo grado 94
Un'esperienza di insegnamento in Spagna 93
Percorsi di riflessione etica sul valore umano ed educativo della sofferenza. Alcune definizioni operative 90
“Voz del alumnado”: hacer de los estudiantes participantes activos y responsables en los procesos formativos activados en la escuela y en la universidad. 90
Una ricerca-intervento internazionale per costruire al liceo il proprio progetto di vita professionale 81
Presentazione 73
Validazione italiana della Escala de toma de decisiones de la Carrera en Secundaria (ETDC-S) 70
Presentazione 69
Promuovere le character skills degli studenti liceali aiutandoli a costruire il loro progetto di vita professionale 67
Preparar a los estudiantes para participar en la didáctica universitaria 66
La “libertà trascendentale” secondo Leonardo Polo come cornice critico-fondativa del “vivere senza lavoro”: un’analisi antropologico-pedagogica 64
La formación del profesorado italiano de Educación Secundaria y Bachillerato en orientación formativo-profesional 63
Seguir construyendo el propio proyecto de vida profesional: bachilleres hacia la universidad 55
Professionalizzare il tirocinio curricolare del Corso di Studi in Scienze dell’Educazione. Principi pedagogici, competenze trasversali, strumenti 52
Aiutare a crescere. Questioni di filosofia dell'educazione 14
Postfazione 7
Totale 11.762
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202183 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 83
2021/20221.176 37 95 63 264 189 76 59 67 86 61 81 98
2022/20231.344 105 61 65 111 114 130 158 128 176 104 101 91
2023/20241.281 89 115 58 116 85 79 183 122 86 122 93 133
2024/20252.008 86 118 157 161 132 56 162 140 213 206 260 317
2025/20264.271 219 204 415 496 366 454 503 473 463 282 203 193
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