Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

Falzone, Ylenia
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 5.744
NA - Nord America 1.423
AS - Asia 1.383
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 323
SA - Sud America 264
AF - Africa 51
OC - Oceania 18
Totale 9.206
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 3.143
DE - Germania 1.421
US - Stati Uniti d'America 1.336
RU - Federazione Russa 496
SG - Singapore 438
CN - Cina 321
FR - Francia 208
BR - Brasile 193
VN - Vietnam 167
NL - Olanda 150
HK - Hong Kong 123
PL - Polonia 107
BD - Bangladesh 70
JP - Giappone 63
GB - Regno Unito 43
FI - Finlandia 41
CA - Canada 35
MX - Messico 30
IN - India 27
AR - Argentina 25
MY - Malesia 25
TR - Turchia 25
AT - Austria 24
PH - Filippine 19
ES - Italia 18
ZA - Sudafrica 18
SE - Svezia 16
KR - Corea 14
AU - Australia 13
ID - Indonesia 13
CO - Colombia 11
IE - Irlanda 11
CH - Svizzera 10
PT - Portogallo 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
EC - Ecuador 9
MA - Marocco 9
PE - Perù 9
PK - Pakistan 9
CL - Cile 7
IQ - Iraq 7
RS - Serbia 7
TH - Thailandia 7
TW - Taiwan 7
UA - Ucraina 7
BE - Belgio 6
SA - Arabia Saudita 6
CR - Costa Rica 5
EG - Egitto 5
JM - Giamaica 5
LT - Lituania 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PY - Paraguay 5
UZ - Uzbekistan 5
IL - Israele 4
IR - Iran 4
LK - Sri Lanka 4
CZ - Repubblica Ceca 3
ET - Etiopia 3
HN - Honduras 3
HR - Croazia 3
KE - Kenya 3
MN - Mongolia 3
NG - Nigeria 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
RO - Romania 3
VE - Venezuela 3
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
JO - Giordania 2
PA - Panama 2
TN - Tunisia 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CV - Capo Verde 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GR - Grecia 1
IS - Islanda 1
KH - Cambogia 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
LI - Liechtenstein 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MT - Malta 1
OM - Oman 1
PR - Porto Rico 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
Totale 8.881
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Cologne 1.319
Palermo 648
Ashburn 266
San Jose 266
Singapore 262
Rome 208
Milan 148
Hong Kong 111
Catania 101
Naples 99
Zgierz 91
Moscow 86
Bari 68
Hefei 68
Dallas 65
Los Angeles 64
Council Bluffs 63
Turin 63
Tokyo 59
Beijing 57
Ho Chi Minh City 53
Florence 47
New York 47
Bologna 41
Lauterbourg 41
Hanoi 39
Santa Clara 37
Helsinki 23
Verona 23
Brescia 21
Buffalo 21
Chandler 20
Frankfurt am Main 20
São Paulo 20
Amsterdam 18
Messina 18
Orem 18
Padua 17
Boardman 16
Padova 16
Pescara 16
Toronto 16
Alcamo 15
Vienna 15
Chicago 14
Lappeenranta 14
Mexico City 14
Groningen 12
Nuremberg 12
Cagliari 11
Catanzaro 11
Haiphong 11
Kuala Lumpur 11
Ludwigshafen am Rhein 11
Dublin 9
Falkenstein 9
Genoa 9
Johannesburg 9
Redondo Beach 9
Vicenza 9
Atlanta 8
Denver 8
George Town 8
Giugliano in Campania 8
Parma 8
Boston 7
Brooklyn 7
Cambridge 7
Columbus 7
Da Nang 7
Ferrara 7
Fiumefreddo Di Sicilia 7
London 7
Molfetta 7
Paris 7
Pietragalla 7
Rio de Janeiro 7
Sambuca di Sicilia 7
San Gavino Monreale 7
Trento 7
Treviso 7
Ankara 6
Belgrade 6
Castellammare del Golfo 6
Elk Grove Village 6
Gorla Minore 6
Lucca 6
Melbourne 6
Nova Milanese 6
Partanna 6
Reggio Calabria 6
San Giovanni la Punta 6
Stockholm 6
Taranto 6
West Jordan 6
Wroclaw 6
Auckland 5
Aversa 5
Bagno a Ripoli 5
Bergamo 5
Totale 5.167
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Intelligenza Artificiale e formazione dei futuri insegnanti 569
Intelligenza artificiale e ricerca educativa: sperimentare l’uso di ChatGPT nei corsi universitari 453
Nessuno resta indietro: un progetto di service learning 430
Uso dell’intelligenza artificiale per lo sviluppo di competenze metacognitive: un caso di studio con studenti di Scienze della Formazione Primaria 418
Il Summarizing Test U per la valutazione delle capacità di rielaborazione e comprensione del testo nei futuri insegnanti di sostegno 380
Intelligenza artificiale e ambienti di apprendimento: un caso di studio sull’uso di ChatGPT nella didattica 372
La Peer Observation nei percorsi di formazione dei neoassunti 362
Mentoring e innovazione didattica nel Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria LM 85-bis 359
Le potenzialità formative dei dispositivi Apple per un apprendimento efficace 296
Attività di orientamento all’Università: l’impatto delle buone pratiche 251
Educazione alla cittadinanza digitale e Intelligenza Artificiale nella formazione iniziale dei futuri insegnanti 221
Sviluppo della Saggezza e Cittadinanza Digitale 214
Life Skills e formazione iniziale dei docenti 200
Cittadinanza digitale e formazione iniziale degli insegnanti 195
Fostering inclusion in early childhood education: A scoping review of wearable technologies for supporting neurodiversity 177
Formazione Professionale e lotta alla dispersione scolastica: un caso di studio 173
Attitudini, self-efficacy e cittadinanza digitale: un’indagine pilota 173
Service Learning in Università. Il progetto Nessuno Resta Indietro 173
Il Service Learning per promuovere soft skills comunicative e di cittadinanza nei futuri insegnanti. 165
Formare gli studenti universitari alla Cittadinanza Digitale 162
Digital Wisdom Development and Self-reflection of Teacher Candidates 162
Empowering Higher Education with ChatGPT: Innovating University Instructional Design 153
Il tirocinio dei futuri insegnanti al tempo del Covid-19 153
Digital Storytelling in Initial Teacher Training 146
Nessuno Resta Indietro: giovani e responsabilità 146
L’efficacia del Coaching per il Middle Management a scuola: esiti della dimensione qualitativa della ricerca 142
Pre-service and in-service special education teachers’ sentiments, attitudes, and concerns about inclusive education: A questionnaire study 136
Fake news e consapevolezza critica: un’indagine esplorativa 136
Educazione alla cittadinanza digitale: percorsi per la formazione iniziale degli insegnanti 131
Oltre i NEET: l’uso dell’IA a supporto dell’apprendimento 131
IA e STEAM: Prospettive degli Studenti e Impatto degli Interventi Formativi su ChatGPT 129
Educazione alla cittadinanza digitale: un’indagine su approcci e atteggiamenti di docenti e studenti 128
La progettazione di percorsi di Service Learning per lo sviluppo della docenza universitaria 127
Cittadinanza digitale in Università: Be a Good Digital Citizen 124
Digital Citizenship: un percorso formativo in Università 123
Inclusive Education in the Digital Era: Special Education Teachers’ Perspectives on Technology Integration and Inclusive Practices 115
Innovative Approaches to University Course Design: Leveraging ChatGpt for Enhanced Educational Impact 113
Digital Transformation in Mongolian Higher Education: A European Perspective for Lifelong Learning 112
Service Learning & STEAM: Art e Opera Lirica, un’attività innovativa nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria 110
Exploratory Factor Analysis of TPACK: assessing construct validity in the context of Italian future teachers 91
DIGITAL TRANSFORMATION IN MONGOLIAN HIGHER EDUCATION: A EUROPEAN PERSPECTIVE FOR LIFELONG LEARNING 90
Evaluating the Concurrent Validity of the Future Teacher Anxiety Questionnaire 90
L’innovazione tecnologica e il Faculty Development. 83
Strategie per il Faculty Development: una revisione sistematica 82
Development and Initial Validation of a Future Teacher Anxiety Questionnaire: A Pilot Study 73
L’uso dei dilemmi digitali per promuovere l’educazione alla cittadinanza digitale 70
Uso delle tecnologie: un’indagine esplorativa 67
Teachers and Artificial Intelligence: Developing Digital Citizenship Skills 61
Artificial Intelligence, metacognition and personalisation: the EduIA project to address school dropout 53
Il Service-Learning nella formazione iniziale dei futuri insegnanti 40
Sviluppo e descrizione dell’intervento 36
Lifelong Learning for Mongolia: Occupational Health & Safety project (3L4MHOS) 34
Il progetto EduIA: personalizzazione e utilizzo dell’Intelligenza Artificiale 25
L’uso delle Pause Attive nella scuola primaria: una prima analisi sulle percezioni degli insegnanti 18
Pratiche didattiche nei margini dell’infanzia. Una scoping review sulla scuola come spazio di confine 15
Sintesi delle evidenze di ricerca e raccomandazioni operative 12
null 3
null 3
Totale 9.206
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 20.960
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 20.960
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022132 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 74 43
2022/2023337 5 13 4 9 15 9 28 43 57 29 53 72
2023/2024785 31 30 55 62 78 65 129 51 58 70 93 63
2024/20251.850 88 64 135 179 112 120 118 170 180 242 224 218
2025/20265.916 307 184 418 417 426 502 1.904 495 417 317 302 227
2026/2027186 186 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.206