Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

Falzone, Ylenia
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 2.921
AS - Asia 849
NA - Nord America 659
SA - Sud America 229
AF - Africa 35
OC - Oceania 17
Totale 4.710
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 2.346
US - Stati Uniti d'America 622
SG - Singapore 270
CN - Cina 247
BR - Brasile 171
NL - Olanda 109
FR - Francia 106
HK - Hong Kong 100
DE - Germania 85
VN - Vietnam 83
RU - Federazione Russa 72
PL - Polonia 59
FI - Finlandia 27
AT - Austria 22
AR - Argentina 20
GB - Regno Unito 20
MY - Malesia 20
TR - Turchia 20
CA - Canada 18
JP - Giappone 16
IN - India 15
MX - Messico 13
AU - Australia 12
ID - Indonesia 12
SE - Svezia 12
ZA - Sudafrica 12
EC - Ecuador 9
ES - Italia 9
IE - Irlanda 9
PH - Filippine 9
BD - Bangladesh 8
CO - Colombia 8
MA - Marocco 8
CH - Svizzera 7
CL - Cile 7
PE - Perù 7
TH - Thailandia 7
KR - Corea 6
RS - Serbia 6
BE - Belgio 5
LT - Lituania 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PT - Portogallo 5
LK - Sri Lanka 4
PK - Pakistan 4
PY - Paraguay 4
SA - Arabia Saudita 4
CZ - Repubblica Ceca 3
EG - Egitto 3
HR - Croazia 3
IL - Israele 3
IQ - Iraq 3
IR - Iran 3
KE - Kenya 3
NG - Nigeria 3
NP - Nepal 3
UA - Ucraina 3
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
JM - Giamaica 2
MN - Mongolia 2
NO - Norvegia 2
RO - Romania 2
TW - Taiwan 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
ET - Etiopia 1
IS - Islanda 1
JO - Giordania 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
TN - Tunisia 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 4.710
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Palermo 495
Ashburn 187
Singapore 141
Rome 139
Milan 111
Catania 91
Hong Kong 89
Naples 79
Hefei 68
Bari 58
Dallas 56
Beijing 54
Zgierz 46
Turin 45
Los Angeles 40
Moscow 31
Ho Chi Minh City 30
Florence 29
Bologna 21
Council Bluffs 21
Chandler 20
Brescia 18
Hanoi 18
Messina 18
Buffalo 17
Padova 16
São Paulo 16
Alcamo 15
Pescara 15
Helsinki 14
Santa Clara 14
Verona 14
Vienna 14
Tokyo 13
New York 12
Nuremberg 12
Kuala Lumpur 11
Ludwigshafen am Rhein 11
Amsterdam 10
Cagliari 10
Lappeenranta 10
Toronto 10
Frankfurt am Main 9
Redondo Beach 9
Dublin 8
Falkenstein 8
George Town 8
Giugliano in Campania 8
Padua 8
Atlanta 7
Fiumefreddo Di Sicilia 7
Johannesburg 7
Molfetta 7
Parma 7
Sambuca di Sicilia 7
San Gavino Monreale 7
Treviso 7
Ankara 6
Belgrade 6
Brooklyn 6
Castellammare del Golfo 6
Chicago 6
Genoa 6
Gorla Minore 6
Melbourne 6
Nova Milanese 6
Partanna 6
West Jordan 6
Wroclaw 6
Auckland 5
Aversa 5
Bagno a Ripoli 5
Bergamo 5
Boston 5
Campobasso 5
Canicattì 5
Carini 5
Central 5
Colombo 5
Columbus 5
Curitiba 5
Erice 5
Ferrara 5
Guarulhos 5
Leonforte 5
Lucca 5
Manfredonia 5
Modugno 5
Quito 5
Rio de Janeiro 5
San Giuliano Milanese 5
San Maurizio Canavese 5
Sheffield 5
Trento 5
Trieste 5
Ancona 4
Bra 4
Cassola 4
Catanzaro 4
Cefalù 4
Totale 2.475
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Nessuno resta indietro: un progetto di service learning 378
Intelligenza Artificiale e formazione dei futuri insegnanti 375
Intelligenza artificiale e ricerca educativa: sperimentare l’uso di ChatGPT nei corsi universitari 318
Il Summarizing Test U per la valutazione delle capacità di rielaborazione e comprensione del testo nei futuri insegnanti di sostegno 301
Le potenzialità formative dei dispositivi Apple per un apprendimento efficace 237
Attività di orientamento all’Università: l’impatto delle buone pratiche 205
Life Skills e formazione iniziale dei docenti 155
Sviluppo della Saggezza e Cittadinanza Digitale 149
Cittadinanza digitale e formazione iniziale degli insegnanti 132
Il Service Learning per promuovere soft skills comunicative e di cittadinanza nei futuri insegnanti. 123
Digital Wisdom Development and Self-reflection of Teacher Candidates 119
Formazione Professionale e lotta alla dispersione scolastica: un caso di studio 119
Educazione alla cittadinanza digitale e Intelligenza Artificiale nella formazione iniziale dei futuri insegnanti 114
Il tirocinio dei futuri insegnanti al tempo del Covid-19 113
Attitudini, self-efficacy e cittadinanza digitale: un’indagine pilota 113
Nessuno Resta Indietro: giovani e responsabilità 110
L’efficacia del Coaching per il Middle Management a scuola: esiti della dimensione qualitativa della ricerca 108
Formare gli studenti universitari alla Cittadinanza Digitale 106
Fake news e consapevolezza critica: un’indagine esplorativa 98
Fostering inclusion in early childhood education: A scoping review of wearable technologies for supporting neurodiversity 94
Empowering Higher Education with ChatGPT: Innovating University Instructional Design 93
Pre-service and in-service special education teachers’ sentiments, attitudes, and concerns about inclusive education: A questionnaire study 90
Cittadinanza digitale in Università: Be a Good Digital Citizen 88
Service Learning in Università. Il progetto Nessuno Resta Indietro 88
Educazione alla cittadinanza digitale: un’indagine su approcci e atteggiamenti di docenti e studenti 85
Oltre i NEET: l’uso dell’IA a supporto dell’apprendimento 81
Digital Citizenship: un percorso formativo in Università 79
Digital Storytelling in Initial Teacher Training 78
Innovative Approaches to University Course Design: Leveraging ChatGpt for Enhanced Educational Impact 75
Inclusive Education in the Digital Era: Special Education Teachers’ Perspectives on Technology Integration and Inclusive Practices 74
IA e STEAM: Prospettive degli Studenti e Impatto degli Interventi Formativi su ChatGPT 74
Educazione alla cittadinanza digitale: percorsi per la formazione iniziale degli insegnanti 73
Service Learning & STEAM: Art e Opera Lirica, un’attività innovativa nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria 63
La progettazione di percorsi di Service Learning per lo sviluppo della docenza universitaria 61
Digital Transformation in Mongolian Higher Education: A European Perspective for Lifelong Learning 60
L’innovazione tecnologica e il Faculty Development. 57
DIGITAL TRANSFORMATION IN MONGOLIAN HIGHER EDUCATION: A EUROPEAN PERSPECTIVE FOR LIFELONG LEARNING 52
Exploratory Factor Analysis of TPACK: assessing construct validity in the context of Italian future teachers 45
L’uso dei dilemmi digitali per promuovere l’educazione alla cittadinanza digitale 45
Uso delle tecnologie: un’indagine esplorativa 42
Evaluating the Concurrent Validity of the Future Teacher Anxiety Questionnaire 30
Strategie per il Faculty Development: una revisione sistematica 23
Artificial Intelligence, metacognition and personalisation: the EduIA project to address school dropout 17
Development and Initial Validation of a Future Teacher Anxiety Questionnaire: A Pilot Study 15
Lifelong Learning for Mongolia: Occupational Health & Safety project (3L4MHOS) 11
Teachers and Artificial Intelligence: Developing Digital Citizenship Skills 11
null 3
Totale 4.980
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 13.476
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 13.476
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022132 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 74 43
2022/2023337 5 13 4 9 15 9 28 43 57 29 53 72
2023/2024785 31 30 55 62 78 65 129 51 58 70 93 63
2024/20251.850 88 64 135 179 112 120 118 170 180 242 224 218
2025/20261.876 307 184 418 417 426 124 0 0 0 0 0 0
Totale 4.980