MANISCALCO, Lucia

MANISCALCO, Lucia  

Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione  

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Data di pubblicazione Titolo Autori Tipologia Autore(i) File
25-giu-2021 Costruzione e validazione del questionario DIDLab “La didattica Laboratoriale: apprendimenti e stili di conduzione con l’approccio IBSE” Giuseppa CappuccioLucia Maniscalco 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Giuseppa Cappuccio; Lucia Maniscalco
1-gen-2021 THE ENVIRONMENT AS THE CHILD’S PRIMARY INTERLOCUTOR Martina AlbaneseLucia Maniscalco 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Martina Albanese; Lucia Maniscalco
1-gen-2021 FORI (TRAINING FOR INCLUSION): DIRECT LINE TO SCIENCE Albanese MartinaLucia Maniscalco 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Albanese Martina; Lucia Maniscalco
1-gen-2020 Il dialogo tra Capability Approach e la form-azione delle competenze digitali Cappuccio GiuseppaAlbanese MartinaManiscalco Lucia 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Cappuccio Giuseppa; Albanese Martina; Maniscalco Lucia
30-giu-2021 Inquiry based Laboratory. Una ricerca con i futuri docenti di sostegno. GIUSEPPA CAPPUCCIOLUCIA MANISCALCO 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista GIUSEPPA CAPPUCCIO; LUCIA MANISCALCO
1-apr-2022 Le caratteristiche dell’insegnante Montessori e l’apprendimento per imitazione: un’indagine sulle prassi degli insegnanti Martina AlbaneseLucia Maniscalco 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Martina Albanese; Lucia Maniscalco
1-gen-2020 L’apprendimento generativo e il reflective learningnella didattica universitaria: una ricerca con studenti universitari Cappuccio G.Maniscalco L. 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Cappuccio G.; Maniscalco L.
1-gen-2020 Minori Stranieri Non Accompagnati e Tutore Volontario: verso una Pedagogia dell’Accoglienza. L’esperienza del territorio palermitano Giuseppa CappuccioLucia ManiscalcoMartina Albanese 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Giuseppa Cappuccio, Lucia Maniscalco, Martina Albanese
1-gen-2021 OBSERVATION AS A METHOD: FREE MANIFESTATION IN THE MONTESSORI APPROACH Lucia ManiscalcoMartina Albanese 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Lucia Maniscalco; Martina Albanese
1-gen-2020 PHYSICAL AND INCLUSIVE EDUCATION. UN PERCORSO DI RICERCA INQUIRY BASED CON I FUTURI DOCENTI DI SOSTEGNO Giuseppa CappuccioLucia Maniscalco 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Giuseppa Cappuccio; Lucia Maniscalco
1-gen-2021 REFLECTIVE AND GENERATIVE LEARNING IN FUTURE SUPPORT TEACHERS’ LABORATORIES TRAINING Lucia ManiscalcoMartina Albanese 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Lucia Maniscalco ; Martina Albanese
1-gen-2021 Reflective e Generative Learning nella formazione dei futuri docenti di sostegno giuseppa cappucciolucia maniscalco 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume giuseppa cappuccio; lucia maniscalco