Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

DI MARTINO, Valeria

DI MARTINO, Valeria  

Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione  

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Data di pubblicazione Titolo Autori Tipologia Autore(i) File
1-gen-2025 Active Breaks for Inclusive Mathematics: an Educational Design Research Approach to Developing the ABMOVE! Programme Di Martino V.Moscato M. + 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino, V.; Moscato, M.; Sorrentino, C.; De Giovanni, C.; Capone, F.; Bellacicco, R.
1-gen-2026 Ansia scolastica e disgrafia: il corpo come risorsa educativa attraverso un programma di pause attive Maria MoscatoValeria Di Martino + 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Sorrentino, C.; Bellacicco, R.; Moscato, M.; Di Martino, V.
1-gen-2017 Apprendere in contesti multiculturali. Apporti di ricerca per una didattica efficace ed inclusiva Valeria Di Martino 03 - Monografia::3.1 Monografia Valeria Di Martino
1-gen-2024 Apprendimento con Realtà Aumentata in Università: percezioni, sfide e opportunità Di Martino V.Leone A. 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino V., Leone A.
1-gen-2024 Artificial Intelligence in Education: Perceptions of Teachers in Initial Training Di Martino V. 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Di Martino V.
1-gen-2019 Assessing Metacomprehension and Metacognitive Reading Strategies La Marca A.Di Martino V. 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista La Marca A., Di Martino V.
1-gen-2024 Classcraft in Initial Teacher Education: Potentials and Limitations for Developing Instructional Design Skills Di Martino V. 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Di Martino V.
1-feb-2026 Contrastare l'abbandono scolastico. Evidenze, politiche e interventi in Italia Di Martino V. + 07 - Curatela::7.1 Curatela Di Martino, V.; Pellegrini, M.; Vegliante, R.
1-gen-2016 Contrastare le difficoltà di apprendimento in matematica degli studenti stranieri nel primo ciclo di istruzione Di Martino V. 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino V.
1-gen-2020 Costruire apprendimento e partecipazione a scuola: da studenti unteachables a comunità di motivated learners Di Martino V. + 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Piazza R., Di Martino V.
1-gen-2025 Dalle evidenze alla progettazione per contrastare la dispersione scolastica Di Martino V. + 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Vegliante R.; Di Martino V.
1-gen-2025 Developing logical reasoning in primary school: The impact of a cognitive enhancement programme Di Martino Valeria + 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Di Martino Valeria; Marta Pellegrini; Natalia Altomari; Andrea Peru
1-gen-2026 Didattica inclusiva e matematica in movimento. Evidenze dal progetto ABMOVE! Di Martino V. + 07 - Curatela::7.1 Curatela Sorrentino, C.; Di Martino, V.; Bellacicco, R.
1-gen-2026 Didattica inclusiva e pause attive. Una revisione sistematica della letteratura sugli interventi efficaci nella scuola primaria Valeria Di Martino + 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio Bellacicco, R.; Capone, F.; Sorrentino, C.; Di Martino, V.
1-gen-2021 Digital Citizenship: A Survey On Teachers' Perception And Teaching Practices Di Martino V. 02 - Contributo in volume::2.08 Abstract in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino V.
1-gen-2026 Dispersione scolastica e formazione dei docenti: prospettive dai focus group del progetto PRIN 2022 E4PED Valeria Di MartinoLucia Maniscalco + 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino, V.; Maniscalco, L.; Pellegrini, M.; Vegliante, R.
1-gen-2021 Distance education and learning processes. A survey at University of Catania during the COVID-19 pandemic. Di Martino, V. + 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino, V.; Strongoli, R. C.
1-gen-2025 E4PED: Evidence-Based Approaches to Prevent Early School Leaving in Southern Italy Di Martino V. + 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Di Martino, V.; Pellegrini, M.; Vegliante, R.
1-gen-2025 Effects of the Enactive, Iconic, Symbolic (EIS) Intervention on Student Math Skills in Primary School Di Martino V + 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pellegrini, M.; Di Martino, V.; Trinchero, R.
1-gen-2018 Efficacia di un intervento didattico innovativo per il potenziamento del problem solving sugli studenti di origine straniera Di Martino V. 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Di Martino V.