FIORELLO, Elisabetta
FIORELLO, Elisabetta
Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione
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Evaluating Brain to Brain Synchrony in the Classroom through the Theory of Mind. The “Mind in Mind laboratory” Research Project
Mind in mind Lab: evaluation tools and critical analysis.
2024-01-01 Martina Albanese; Elisabetta Fiorello; Giuseppa Compagno
MIND IN MIND LAB: STRUMENTI DOCIMOLOGICI E ANALISI CRITICA
2024-01-01 Albanese Martina; Elisabetta Fiorello; GIUSEPPA COMPAGNO
Data di pubblicazione | Titolo | Autori | Tipologia | Autore(i) | File |
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- | Evaluating Brain to Brain Synchrony in the Classroom through the Theory of Mind. The “Mind in Mind laboratory” Research Project | Martina AlbaneseElisabetta Fiorello | 06 - Intervento a convegno non pubblicato::6.3 Poster non pubblicato | - | |
1-gen-2024 | Mind in mind Lab: evaluation tools and critical analysis. | Martina AlbaneseElisabetta FiorelloGiuseppa Compagno | 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume | Martina Albanese; Elisabetta Fiorello; Giuseppa Compagno | |
1-gen-2024 | MIND IN MIND LAB: STRUMENTI DOCIMOLOGICI E ANALISI CRITICA | Albanese MartinaElisabetta FiorelloGIUSEPPA COMPAGNO | 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista | Albanese Martina; Elisabetta Fiorello; GIUSEPPA COMPAGNO |