PIZZOLATO, Giulia

PIZZOLATO, Giulia  

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Data di pubblicazione Titolo Autori Tipologia Autore(i) File
6-giu-2025 DARE SPAZIO A CHI PARLA: L’AUTOBIOGRAFIA LINGUISTICA IN UN PERCORSO DI DIDATTICA LABORATORIALE PER GIOVANI MIGRANTI NEOARRIVATI Cecilia BartoliClelia FarinaGiulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Bartoli, C.; Farina, C.; Pizzolato, G.
1-gen-2014 From Casamance to Turin. Lao Kouyate’s Modern Travelling Griot: The Creation of a Space for Discursive Mobility Giulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pizzolato, G.
1-apr-2025 I confini dell'integrazione: quando le "migrazioni forzate" danno forma alla scuola Giulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pizzolato, G.
1-gen-2024 Il diritto allo studio per chi è madre: CPIA, scuole delle mamme e educazione di genere Giulia Pizzolato 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio Pizzolato, G.
1-gen-2012 Interdiscorsività e migrazioni transnazionali. Fare il giot a Torino: il caso di un giovane migrante senegalese Giulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pizzolato, G.
1-gen-2024 L'integrazione è uguale per tutt*? Prospettive di genere sul diritto allo studio delle donne-madri Giulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pizzolato, G.
1-gen-2014 La migration internationale face à la santé mentale au Sénégal: récits, discours et imaginaires Giulia Pizzolato + 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio Pizzolato, G.; Ly, M.; Petit, V.
1-gen-2025 La Scuola nella scuola: il progetto educativo, culturale e politico delle “150 ore” della classe operaia attraverso i testi Giulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pizzolato, G.
1-gen-2024 Lo "Spazio Non-Solo Mamme": persone, luoghi e pratiche Giulia Pizzolato + 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio Pizzolato, G.; Pongiluppi, F.
1-gen-2025 Mediare le lingue, negoziare i poteri: una prospettiva critica sulla glottodidattica dell'italiano per apprendenti immigrati attraverso la mediazione linguistica Clelia FarinaGiulia Pizzolato 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Farina, C.; Pizzolato, G.
1-feb-2023 Migrazioni femminili, maternità e isolamento sociale: il ruolo della scuola Giulia Pizzolato + 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio Pizzolato, G.; Pongiluppi, F.
1-gen-2024 Non solo mamme. Pratiche educative circolari oltre la vulnerabilità Giulia Pizzolato + 07 - Curatela::7.1 Curatela Pizzolato, G.; Pongiluppi, F.
1-gen-2024 Non solo mamme. Pratiche educative circolari oltre la vulnerabilità Giulia Pizzolato + 02 - Contributo in volume::2.03 Breve introduzione Pizzolato, G.; Pongiluppi, F.
1-gen-2015 Plurilinguismo e migrazione: i ruoli sociali del “parlare tante lingue” Giulia Pizzolato 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Pizzolato, G.
1-gen-2026 Strategie di inter-comprensione e riflessione metalinguistica tra apprendenti plurilingui a bassa scolarità in una classe di Italiano L2 Clelia FarinaGiulia Pizzolato 02 - Contributo in volume::2.07 Contributo in atti di convegno pubblicato in volume Farina, C.; Pizzolato, G.
1-gen-2025 “Fare la classe”. Continuità e criticità dalle “150 ore” della classe operaia ai Cpia Giulia Pizzolato + 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Pizzolato, G.; Pongiluppi, F.