Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

OROFINO, ROMJ

OROFINO, ROMJ  

Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione  

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Data di pubblicazione Titolo Autori Tipologia Autore(i) File
23-giu-2025 Evaluating the Factor Structure of the Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI-R) in the Context of Italian Future Teachers Savannah Olivia MercerRomj Orofino 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Mercer, S.O.; Orofino, R.
1-gen-2026 Oltre il confronto, il progetto. Dalla competizione alla progettualità professionale tra metacognizione e intelligenza artificiale Alessandra La MarcaRomj Orofino 03 - Monografia::3.1 Monografia La Marca, A.; Orofino, R.
1-mar-2025 Pre-service and in-service special education teachers’ sentiments, attitudes, and concerns about inclusive education: A questionnaire study Savannah Olivia MercerYlenia FalzoneRomj Orofino 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Savannah Olivia Mercer, Ylenia Falzone, Romj Orofino
1-gen-2026 Sviluppo e descrizione dell’intervento La Marca AGulbay EFalzone YOrofino R + 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio La Marca, A.; Gulbay, E.; Falzone, Y.; Orofino, R.; Pannone, C.
1-gen-2025 Uso dell’intelligenza artificiale per lo sviluppo di competenze metacognitive: un caso di studio con studenti di Scienze della Formazione Primaria Ylenia FalzoneRomj Orofino 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista Falzone, Y.; Orofino, R.