COSTANZA, CROCE
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Alumni in fabula. Rappresentazione e promozione di valori inclusivi mediante l’uso di arti performative nella formazione dei futuri docenti
2022-06-30 Maria Moscato; Francesca Pedone; Croce Costanza
EDUCACIÓN CIVICA E INCLUSIÓN EN LAS ESCUELAS ITALIANAS: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS
2024-12-01 Fabio Alba; Croce Costanza;
Data di pubblicazione | Titolo | Autori | Tipologia | Autore(i) | File |
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30-giu-2022 | Alumni in fabula. Rappresentazione e promozione di valori inclusivi mediante l’uso di arti performative nella formazione dei futuri docenti | Maria MoscatoFrancesca PedoneCroce Costanza | 01 - Contributo in rivista::1.01 Articolo in rivista | Maria Moscato; Francesca Pedone; Croce Costanza | |
1-dic-2024 | EDUCACIÓN CIVICA E INCLUSIÓN EN LAS ESCUELAS ITALIANAS: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS | Fabio AlbaCroce Costanza | 02 - Contributo in volume::2.01 Capitolo o Saggio | Fabio Alba; Croce Costanza; |