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Far crescere la professionalità: esperienze di formazione al “pensare riflessivo”
2004-01-01 MIGNOSI, E
Quando comincia il piacere di leggere? Percorsi e strategie educative per attivare motivazione e competenze intorno alla lingua scritta
2004-01-01 MIGNOSI E
“Dare la parola”
2004-01-01 MIGNOSI E
I luoghi del tirocinio: la qualità degli asili nido comunali di Palermo
2005-01-01 MIGNOSI E
Il tirocinio universitario per "educatori della prima infanzia": un'opportunità di formazione per gli studenti e di innovazione per le istituzioni coinvolte
2005-01-01 MIGNOSI E
Nidi comunali e Università di Palermo: il tirocinio nel Corso di laurea per “Educatori della prima infanzia”,
2005-01-01 MIGNOSI, E
Formare i genitori in un quartiere "a rischio": il senso di un'esperienza
2006-01-01 MIGNOSI, E
Ricerca pedagogica ed etica politica
2006-01-01 MIGNOSI, E
L’assistente alla comunicazione nella scuola è solo un mediatore linguistico? Problemi, specificità, formazione di una nuova figura professionale
2007-01-01 MIGNOSI E
Formare in laboratorio. Nuovi percorsi universitari per le professioni educative
2007-01-01 MIGNOSI, E
Corpo, movimento e stati psichici: l'osservazione del non verbale nei bambini
2007-01-01 MIGNOSI, E
I laboratori universitari nei corsi di laurea per educatori: un'esperienza e le sue ragioni
2007-01-01 MIGNOSI, E
La prova dello strumento a Palermo
2008-01-01 MIGNOSI E
La mediazione tra culture diverse: riflessioni sul caso dei sordi segnanti
2008-01-01 MIGNOSI, E
La formazione dei formatori e la Danzamovimento terapia
2008-01-01 MIGNOSI, E
L'assistente alla comunicazione nella scuola è solo un mediatore linguistico? Problemi, specificità, formazione di una nuova figura professionale.
2009-01-01 MIGNOSI, E
Gesti per pensare, pensieri per comunicare
2009-01-01 MIGNOSI, E
Bambini Sordi. Giocare con più lingue
2009-01-01 MIGNOSI E
L'intreccio della dimensione personale e professionale nella formazione dei giovani formatori. Il ruolo dei linguaggi artistici e della danzamovimentoterapia
2011-01-01 MIGNOSI, E
L'esperienza formativa come opportunità di apprendimento organizzativo per la scuola
2012-01-01 MIGNOSI, E
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