Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo

PERRICONE, GIOVANNA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 11.829
NA - Nord America 6.188
AS - Asia 3.616
SA - Sud America 539
AF - Africa 111
OC - Oceania 23
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 22.313
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 7.787
US - Stati Uniti d'America 6.067
SG - Singapore 1.280
CN - Cina 913
RU - Federazione Russa 885
UA - Ucraina 637
FR - Francia 455
DE - Germania 416
HK - Hong Kong 416
BR - Brasile 410
FI - Finlandia 409
VN - Vietnam 359
PL - Polonia 268
GB - Regno Unito 241
IE - Irlanda 239
JP - Giappone 179
NL - Olanda 148
SE - Svezia 95
KR - Corea 80
IN - India 60
CA - Canada 59
ES - Italia 54
AR - Argentina 46
TR - Turchia 43
IQ - Iraq 42
BD - Bangladesh 38
RO - Romania 35
MX - Messico 29
CH - Svizzera 27
CI - Costa d'Avorio 27
UZ - Uzbekistan 23
PH - Filippine 22
MY - Malesia 20
BE - Belgio 19
CO - Colombia 19
ID - Indonesia 19
AU - Australia 18
PK - Pakistan 17
IR - Iran 16
AT - Austria 15
KE - Kenya 15
MA - Marocco 15
VE - Venezuela 15
EC - Ecuador 14
ZA - Sudafrica 13
SA - Arabia Saudita 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
HU - Ungheria 11
SM - San Marino 11
UY - Uruguay 11
BG - Bulgaria 9
EG - Egitto 9
GR - Grecia 9
JM - Giamaica 9
PT - Portogallo 9
CL - Cile 8
DZ - Algeria 8
NP - Nepal 8
CZ - Repubblica Ceca 7
DK - Danimarca 7
HR - Croazia 7
LB - Libano 7
AL - Albania 6
DO - Repubblica Dominicana 6
EU - Europa 6
IL - Israele 6
OM - Oman 6
PE - Perù 6
PY - Paraguay 6
TN - Tunisia 6
AZ - Azerbaigian 5
CR - Costa Rica 5
LT - Lituania 5
NZ - Nuova Zelanda 5
BH - Bahrain 4
BO - Bolivia 4
KZ - Kazakistan 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BY - Bielorussia 3
ET - Etiopia 3
HN - Honduras 3
JO - Giordania 3
KG - Kirghizistan 3
KH - Cambogia 3
NG - Nigeria 3
PA - Panama 3
SC - Seychelles 3
SN - Senegal 3
AO - Angola 2
BB - Barbados 2
CY - Cipro 2
IS - Islanda 2
MD - Moldavia 2
NI - Nicaragua 2
PR - Porto Rico 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
SI - Slovenia 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TH - Thailandia 2
Totale 22.295
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Palermo 1.264
Singapore 796
Ashburn 746
San Jose 504
Chandler 482
Hong Kong 404
Rome 372
Jacksonville 347
Milan 294
Zgierz 253
Dublin 239
Fairfield 233
Wilmington 225
Medford 194
Ann Arbor 181
Moscow 180
Frankfurt am Main 174
Tokyo 174
Beijing 162
Santa Clara 162
Nanjing 138
Woodbridge 137
Ho Chi Minh City 125
Princeton 123
Catania 108
Lauterbourg 106
Council Bluffs 102
Seattle 100
Houston 98
Tulsa 94
Dallas 92
Turin 91
Dearborn 90
Cambridge 86
Florence 81
Des Moines 80
Hanoi 80
Napoli 78
Naples 69
Boardman 66
Bari 64
Los Angeles 63
Hefei 62
Padova 57
New York 53
Bologna 51
Buffalo 51
Helsinki 50
Nanchang 43
San Diego 41
Partinico 39
Redwood City 37
Verona 36
Shenyang 35
Trapani 35
Messina 34
São Paulo 34
Amsterdam 33
Aversa 30
Genoa 30
Latina 29
Monreale 29
Altamura 28
Abidjan 27
Chicago 27
Da Nang 27
Changsha 26
Hebei 26
Ludwigshafen am Rhein 26
Carini 25
Seongnam 24
Tianjin 24
Perugia 23
Lawrence 22
Bagheria 21
Columbus 21
London 21
Paris 20
Parma 20
Torino 20
Jiaxing 19
Taranto 19
Tashkent 17
Jinan 16
Orem 16
Alcamo 15
Redmond 15
Saint Petersburg 15
San Mateo 15
Toronto 15
Brussels 14
Termini Imerese 14
Auburn Hills 13
Baghdad 13
Caccamo 13
Cagliari 13
Kuala Lumpur 13
Mountain View 13
Ottawa 13
Sciacca 13
Totale 10.988
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Corso di psicologia dello sviluppo e dell'educazione con elementi di psicologia pediatrica 1.748
Corso di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione con elementi di Psicologia pediatrica 1.659
Diventare insegnante di sostegno. Leggere, osservare e promuovere Sviluppo 1.184
Corso di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione nel ciclo di vita, con elementi di Psicologia pediatrica 1.021
La scuola in ospedale: un’opportunità di ‘attraversamento’ del rischio per il bambino ospedalizzato 463
Coping strategies and locus of control in childhood leukemia: a multi-center research 287
Schemi narrativi sul se' e autostima nel bambino con neoplasia: uno studio pilota pre-test 277
La relazione madre-bambino all’interno della struttura penitenziaria 269
I modelli: le implicazioni psicoeducative dell'accoglienza nell'istruzione domiciliare 253
Il laboratorio «Creare con la sabbia»: una metodica per la promozione dello sviluppo 250
Functioning of family system in pediatric oncology during treatment phase 249
Psicologia pediatrica: dalla teoria alla pratica evolutivo-clinica 237
La nascita pretermine nell'ottica del "to care" 226
The Child Neglect Assessment technique (C.N.A.). A path of the S.I.P.Ped 218
Aladino e la sua lampada. Il servizio «Scuola in Ospedale», una forma di tutela del minore 218
Madri in corsia. La competenza genitoriale nell’ospedalizzazione pediatrica 216
La scuola in ospedale: un’opportunità di attraversamento del rischio per il minore ospedalizzato 214
Percezione del funzionamento familiare e strategie di coping in madri di bambini affetti da neoplasia in fase trattamentale 202
School readiness of moderately preterm children at preschool age 195
Coping and parental role competence of mothers of preterm infant 194
C’È…SI…P.U.Ó.: one project to improve the hospitalization 190
La percezione della competenza genitoriale nei luoghi di detenzione 184
Developmental outcomes of preterm birth: Cognitive and behavioural problems in moderately preterm children at preschool age 182
Bambini e famiglie in ospedale. Interventi e strategie psicoeducative per lo sviluppo dei fattori di protezione 180
Sibship and self-esteem in children with asthma 179
Valutare gli stili cognitivi nel problem solving. Prove di Intelligenze Applicate e proposte di potenziamento 176
Le metodiche per lo sviluppo del profilo motivazionale degli alunni 176
Profili temperamentali e stili di attaccamento nei bambini nati prematuri in età prescolare 174
“Il “Discorso” nel cooperative learning per l’apprendimento del disabile” 168
Il bambino con tumore tra vincoli della malattia e possibilità dello sviluppo 168
Early precursors of low attention and hyperactivity in children born late and very preterm at preschool age 165
IL P.I.A. (Prove Di Intelligenza Applicate) per la Valorizzazione Delle Differenze Individuali 163
Billo e la storia cancellapaura: una metodica di preparazione psicologica all'intervento chirurgico 157
Mother- and father-infant interactions at 3 months of corrected age: The effect of severity of preterm birth 155
PROCESSI DI ATTENZIONE IN BAMBINI DI ETA’ PRESCOLARE NATI GRAVEMENTE E MODERATAMENTE PRETERMINE 152
Dal mondo delle “ombre” al mondo delle “idee”. Un percorso nella formazione degli educatori 149
Il processo educativo nell'ospedalizzazione pediatrica 149
La relazione d'aiuto nella disabilità 149
MATERNAL COPING STRATEGIES IN RESPONSE TO A CHILD’S CHRONIC AND ONCOLOGICAL DISEASE. A CROSS-CULTURAL STUDY – ITALY & PORTUGAL 149
Coping strategies and locus of control in children suffering from Acute Lymphoblastic Leukemia 147
Progettare la prevenzione in ambito psicoeducativo 146
The temperament of preterm infant in preschool age 144
Coping strategies of Italian and Portuguese mothers in response to a child’s chronic or oncological disease: a cross-cultural study 143
I contesti educativi nell’ospedalizzazione pediatrica 142
Precursori di ADHD nei bambini moderatamente pretermine 142
Temperamental profile and attachment in preterm children with moderate prematurity during the preschool age 142
Il servizio “scuola in ospedale”. Parte Prima: modelli e prospettive per l’attraversamento del rischio 140
CD rom “Aladino e la sua lampada. Il servizio “Scuola in Ospedale” una forma di tutela del minore” 138
Maternal-foetal attachment in pregnancy at risk for fetal congenital heart disease 137
Sibling relationship as a resource to cope a traumatic event. 134
“La formazione come lavoro di comunità: un’esperienza di stage presso il servizio “scuola in ospedale” 133
Risiko. Valutare all’interno di un percorso di formazione 132
Giocare al training. Viaggio nell’autorientamento dei ragazzi 131
La Psicologia pediatrica oltre la Psicologia in Pediatria 131
La rappresentazione del sé corporeo in condizioni di patologie croniche diversamente trattate 130
IL C.’E.’ ..S.I…P.U.O. (Centro Educativo Sperimentale Interistituzionale Pediatrico Universitario Ospedaliero). Un modello di supporto all’attraversamento del rischio nell’ospedalizzazione pediatrica 129
Prenatal attachment in pregnant women subjected to fetal echocardiography 129
Le narrazioni sul sé del bambino affetto da tumore in fase trattamentale. Uno studio pilota 127
Il forum nell'ospedalizzazione pediatrica come lavoro di comunità 126
SELF-REPRESENTATION IN CHILDREN SUFFERING FROM CONGENITAL HEART DISEASE (CHD) AND MATERNAL COMPETENCE 126
La solitudine come condizione evolutiva nell’adolescenza 124
I laboratori di formazione da avviare nei contesti ospedalieri pediatrici 124
La trasformazione dei costrutti della competenza genitoriale in madri utenti del servizio di counseling in area pediatrica 124
Los precursores de la baja atención e hiperactividad en niños moderadamente y muy prematuros en edad preescolar 123
Il progetto kore: un percorso di accoglienza, ascolto e accompagnamento per la madri in area pediatrica 122
Il servizio “scuola in ospedale". Parte seconda: un contesto di prevenzione 122
Un modello evolutivo-educativo di prevenzione. Percorsi operativi. 120
The Lègami/Legàmi Service—An Experience of Psychological Intervention in Maternal and Child Care during COVID-19 120
La scuola nella rappresentazione di un gruppo di bambini ospedalizzati 119
Manuale di Psicologia dell’Educazione. UNA PROSPETTIVA ECOLOGICA PER LO STUDIO E L'INTERVENTO SUL PROCESSO EDUCATIVO 119
Neurodevelopmental outcomes of moderately preterm birth: precursors of A.D.H.D. in moderately preterm children at preschool age 119
La ricerca: la scuola nella rappresentazione di un gruppo di bambini ospedalizzati 118
Metodiche d’intervento nella prevenzione 118
Laboratori disciplinari interattivi 117
IL C’.E’..S.I..P.U.O’.: UN MODELLO DI SUPPORTO PER L’ATTRAVERSAMENTO DEL RISCHIO NELL’OSPEDALIZZAZIONE PEDIATRICA 115
INTRODUZIONE 115
Psychotraumatology in Pediatric Psychology: duplicity or integration of trauma in pediatric emergencies? A theoretical operational framework 114
Raccontando Aladino…Vincoli e possibilità del lavoro psico-socio-educativo in pediatria 114
Perception of body self of children suffering from chronic heart disease and parent coping strategy 114
A tool to observe the phenomenology and aesthetics of primary relationships: the “dance steps” of reciprocity between caregivers and infant/child – Pilot validity study 113
I modelli: progettare nel e attraverso la scuola in ospedale 113
L’esperienza di maternità nel reparto di neonatologia: percezione delle madri e degli operatori a confronto 113
Il rapporto insegnamento-apprendimento: una specifica forma di approccio. Implicazioni per la prevenzione del burn-out del docente 112
La relazione nei contesti educativi dell’ospedalizzazione pediatrica: potenzialità evolutive e implicazioni psicoeducative 111
Progettare nel e attraverso la Scuola in Ospedale 111
Il Mandala dell'educazione: Creare con la sabbia 111
Prerequisiti e indicatori di difficoltà di apprendimento in bambini moderatamente pretermine di età prescolare 110
Metodiche di intervento educativo nell’ospedalizzazione dei minori 109
La formazione nell’ospedalizzazione pediatrica. L’esperienza del Progetto “Prometeo” 109
SENSO E SIGNIFICATO DEL SEMINARIO-AZIONE INTERNAZIONALE "ALADINO E IL VIAGGIO DEL GENIO. AGIRE E RIFLETTERE SULLA PREVENZIONE NEI PRESIDI OSPEDALIERI PEDIATRICI" 108
Il servizio “scuola in ospedale”.Prima parte: modelli e prospettive per l’attraversamento del rischio 108
Un modello di formazione per il C.'E.'S.I.P.U.O.' 106
Percorsi e Metodiche di intervento in psicologia dell'educazione 105
Il servizio “scuola in ospedale”. Parte Terza: Esiti di sviluppo per l’attraversamento del rischio: il coping 105
Il progetto Kore: la possibilità di essere madri in ospedale 105
Le differenze di genere nei preadolescenti ospedalizzati 103
Intrapartum analgesia as condition of human satisfaction at hospital 102
L’accoglienza nell’istruzione domiciliare: implicazioni psicoeducative nel minore 101
La formazione come lavoro di comunità: un’esperienza di stage presso il servizio «Scuola in Ospedale» 101
La collaborazione tra la Psichiatria di Collegamento e l'Università 101
Totale 20.112
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 62.719
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 62.719
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021387 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 187 200
2021/20221.727 74 296 75 134 58 70 95 114 222 183 117 289
2022/20232.573 198 178 79 293 285 368 177 234 269 108 249 135
2023/20241.717 94 169 97 334 176 154 135 121 46 155 148 88
2024/20252.839 138 140 305 362 172 110 177 223 276 289 206 441
2025/20266.721 319 237 332 446 510 836 953 776 572 1.421 319 0
Totale 22.748