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Rappo, G. (2010). Le difficoltà di lettura nei contesti svantaggiati: analisi di un caso. In Atti Convegno CNIS Treviso 2010 "Quando educare è più difficile. Strumenti per la valutazione dell'apprendimento e l'intervento nella scuola".

Le difficoltà di lettura nei contesti svantaggiati: analisi di un caso

RAPPO, Gaetano
2010-01-01
2010
XXVII Convegno Nazionale CNIS QUANDO EDUCARE È PIÙ DIFFICILE Strumenti per la valutazione dell’apprendimento e l’intervento nella scuola
Treviso
26-28 marzo 2010
2010
00
Online
Rappo, G. (2010). Le difficoltà di lettura nei contesti svantaggiati: analisi di un caso. In Atti Convegno CNIS Treviso 2010 "Quando educare è più difficile. Strumenti per la valutazione dell'apprendimento e l'intervento nella scuola".
Proceedings (atti dei congressi)
Rappo, G
Proceedings
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