Vulnerabilità

Il testo presenta una ricognizione approfondita di alcuni concetti chiave nell’ambito della pedagogia familiare, attraverso l’analisi di diversi lemmi fondamentali quali “cittadinanza” “corresponsabilità” “intergenerazionalità”, “mediazione” “migrazione”, “partecipazione”, “soglia”, “violenza” e “vulnerabilità”. Il contributo esplora il lemma “vulnerabilità”, adottando un approccio multifattoriale che integra riflessioni teoriche ed epistemologiche, un’analisi delle tracce legislative e normative pertinenti al contesto italiano e la raccolta di voci ed esperienze dirette attraverso questionari e interviste rivolte a studenti universitari e/o famiglie di diverse regioni italiane. L’obiettivo primario è quello di illuminare la complessità e le diverse sfaccettature del lemma vulnerabilità, andando oltre definizioni superficiali e analizzando le sue implicazioni concrete nel contesto delle relazioni familiari, dei servizi educativi e della compagine sociale.