Quale è il punto di vista di docenti, genitori e dirigenti rispetto alle pratiche di corresponsabilità educativa in riferimento al contesto scolastico italiano? Obiettivi: 1. rilevare la percezione che docenti, genitori e dirigenti possiedono rispetto alle pratiche di corresponsabilità educativa 2. identificare le pratiche educative tese alla corresponsabilità educativa; 3. verificare la presenza delle pratiche educative di corresponsabilità. • Quadro teorico: Pati (2019); Epstein (2019); Eccles & Harold (2016); Bronfennbrenner (1979).
PARTNERSHIP FOR TRAINING Genitori, docenti e dirigenti: la comunità che educa
Albanese, M.
Abstract
Quale è il punto di vista di docenti, genitori e dirigenti rispetto alle pratiche di corresponsabilità educativa in riferimento al contesto scolastico italiano? Obiettivi: 1. rilevare la percezione che docenti, genitori e dirigenti possiedono rispetto alle pratiche di corresponsabilità educativa 2. identificare le pratiche educative tese alla corresponsabilità educativa; 3. verificare la presenza delle pratiche educative di corresponsabilità. • Quadro teorico: Pati (2019); Epstein (2019); Eccles & Harold (2016); Bronfennbrenner (1979).
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