Cento anni dopo l’emanazione della prima legge sul paesaggio, scritta da Benedetto Croce nel 19221, è utile riflettere sullo stato della ricerca sul paesaggio in Italia e, soprattutto, sul ruolo che in essa occupa il progetto di architettura. Per quanto riguarda le Scuole di architettura in Italia, retaggi culturali e mancanza di una vera integrazione disciplinare non hanno ancora consentito un vero sviluppo della ricerca. Il progetto, in virtù dei caratteri di inclusività e trasversalità che lo contraddistinguono, dovrebbe tornare a orientare una coraggiosa ermeneutica del territorio, che non si limiti a perseguire i soli obiettivi di tutela e di valorizzazione.

Giovanni Francesco Tuzzolino (2022). Dal territorio al paesaggio. Il ruolo ermeneutico del progetto di architettura. In S. Bartocci, G.M. Biddau, L. Cabras, A. Dessì, L. Puija (a cura di), IX Forum ProArch. Transizioni. L’avvenire della didattica e della ricerca per il progetto di architettura. Book of papers (pp. 953-958). Cagliari : ProArch - Società scientifica nazionale dei docenti di Progettazione architettonica ssd Icar 14, 15, 16.

Dal territorio al paesaggio. Il ruolo ermeneutico del progetto di architettura

Giovanni Francesco Tuzzolino
2022-01-01

Abstract

Cento anni dopo l’emanazione della prima legge sul paesaggio, scritta da Benedetto Croce nel 19221, è utile riflettere sullo stato della ricerca sul paesaggio in Italia e, soprattutto, sul ruolo che in essa occupa il progetto di architettura. Per quanto riguarda le Scuole di architettura in Italia, retaggi culturali e mancanza di una vera integrazione disciplinare non hanno ancora consentito un vero sviluppo della ricerca. Il progetto, in virtù dei caratteri di inclusività e trasversalità che lo contraddistinguono, dovrebbe tornare a orientare una coraggiosa ermeneutica del territorio, che non si limiti a perseguire i soli obiettivi di tutela e di valorizzazione.
2022
9791280379023
Giovanni Francesco Tuzzolino (2022). Dal territorio al paesaggio. Il ruolo ermeneutico del progetto di architettura. In S. Bartocci, G.M. Biddau, L. Cabras, A. Dessì, L. Puija (a cura di), IX Forum ProArch. Transizioni. L’avvenire della didattica e della ricerca per il progetto di architettura. Book of papers (pp. 953-958). Cagliari : ProArch - Società scientifica nazionale dei docenti di Progettazione architettonica ssd Icar 14, 15, 16.
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