Il dialogo tratta dell'innovazioni sulla didattica della progettazione architettonica introdotte a Palermo negli ultimi venti anni. In particolare modo, si pongono in evidenza le esperienze di Incipit Lab.(coordinamento dei Laboratori di Progettazione Architettonica del primo anno), del Laboratorio 34 (coordinamento dei Laboratori di Progettazione Architettonica del terzo e del quarto anno) e del We Darch (workshop di progettazione architettonica).
Sciascia, A., Saitto, V. (2025). Per una didattica condivisa, tra tradizione e innovazione. Dialogo con Andrea Sciascia a cura di Viviana Saitto. In F. Guarrera, V. Saitto (a cura di), La centralità del progetto (pp. 18-28). Milano [10.7413/1234-1234081].
Per una didattica condivisa, tra tradizione e innovazione. Dialogo con Andrea Sciascia a cura di Viviana Saitto
Sciascia, Andrea;
2025-10-01
Abstract
Il dialogo tratta dell'innovazioni sulla didattica della progettazione architettonica introdotte a Palermo negli ultimi venti anni. In particolare modo, si pongono in evidenza le esperienze di Incipit Lab.(coordinamento dei Laboratori di Progettazione Architettonica del primo anno), del Laboratorio 34 (coordinamento dei Laboratori di Progettazione Architettonica del terzo e del quarto anno) e del We Darch (workshop di progettazione architettonica).
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