The paper reflects on the recognition of university spaces as “common goods,” understood not merely as neutral physical settings that host everyday activities, but as places of identity in which the academic community lives, recognizes itself, and engages in practices of care. From this perspective, the university campus is interpreted as a complex system that, similarly to the city, reproduces urban functions and dynamics on a smaller scale. Such spaces therefore require specific strategies of attention and management, aimed at improving service provision, reducing degradation and inappropriate uses, and enhancing functions that are relevant and potentially beneficial to the entire community.
Il contributo propone una riflessione sul riconoscimento degli spazi universitari come «beni comuni», intesi non soltanto come supporti fisici neutri delle attività quotidiane, ma come luoghi identitari nei quali la comunità accademica vive, si riconosce e attiva pratiche di cura. In questa prospettiva, il campus universitario è interpretato come un sistema complesso che, analogamente alla città, riproduce in scala ridotta funzioni e dinamiche urbane. Tali spazi richiedono pertanto specifiche strategie di attenzione e gestione, orientate al miglioramento dei servizi, alla riduzione di fenomeni di degrado e di uso improprio, nonché alla valorizzazione di funzioni rilevanti e potenzialmente utili all’intera comunità.
Schilleci, F., Todaro, V. (2025). My-CamPus. A Community Project for the Palermo University Campus. In M. Sepe (a cura di), PUBLIC SPACES FOR COMMUNITY CAMPUSES AND UNIVERSITIES (pp. 207-218). Roma : Inu Edizioni.
My-CamPus. A Community Project for the Palermo University Campus
Schilleci, Filippo;Todaro, Vincenzo
2025-07-01
Abstract
The paper reflects on the recognition of university spaces as “common goods,” understood not merely as neutral physical settings that host everyday activities, but as places of identity in which the academic community lives, recognizes itself, and engages in practices of care. From this perspective, the university campus is interpreted as a complex system that, similarly to the city, reproduces urban functions and dynamics on a smaller scale. Such spaces therefore require specific strategies of attention and management, aimed at improving service provision, reducing degradation and inappropriate uses, and enhancing functions that are relevant and potentially beneficial to the entire community.| File | Dimensione | Formato | |
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