Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo
IRIS è il sistema di gestione integrata dei dati della ricerca (persone, pubblicazioni, progetti, attività) adottato dall’Università di Palermo, e ha lo scopo di raccogliere, conservare, documentare, e diffondere ad accesso aperto le informazioni relative alla produzione scientifica degli autori afferenti all’Ateneo.
EnglishE' stata costruita una griglia di valutazione dei testi letterari per l'infanzia con cinque indicatori. La lettura di nuove proposte editoriali si è accompagnata alla riflessione sui classici di letteratura per l'infanzia, dispiegando spcifici orizzonti di intervento didattico. La realizzazione di brevi esperienze a scuola ha consentito di verificare il valore letterario e pedagogico di alcune opere narrative.
Anello, F. (2011). L'analisi dei testi letterari per l'infanzia. In La letteratura per l'infanzia oggi Epistemologia didattica universitaria e competenze per le professionalità educative (pp.285-285). Lecce - Brescia : Pensa Multimedia.
| Autori: | Anello, F. | |
| Titolo: | L'analisi dei testi letterari per l'infanzia | |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia | |
| Data di creazione: | 2007-11-17 | |
| Nome del convegno: | La letteratura per l'infanzia oggi Epistemologia, didattica universitaria e competenze per le professionalità educative | |
| Luogo del convegno: | Università degli studi di Padova | |
| Anno del convegno: | 16 e 17 novembre 2007 | |
| Data di pubblicazione: | 2011 | |
| Numero di pagine: | 1 | |
| Citazione: | Anello, F. (2011). L'analisi dei testi letterari per l'infanzia. In La letteratura per l'infanzia oggi Epistemologia didattica universitaria e competenze per le professionalità educative (pp.285-285). Lecce - Brescia : Pensa Multimedia. | |
| Tipologia: | 0 - Proceedings (TIPOLOGIA NON ATTIVA) | |
| Appare nelle tipologie: | 0 - Proceedings (TIPOLOGIA NON ATTIVA) |
File in questo prodotto:
Copyright © 2022