In the paragraphs 22-23 of the speech 56, Libanius proposes the expulsion of foreigners from the city of Antioch. The measure, in fact, is not so peremptory, as it contains rather the criterion whereby to separate the good or moderate from the bad or intemperate: having home, wife, children and work is the condition for making a good citizen. Thus emerges a subtle discrimen among the foreigners who constituted the claque, disease of the city, and which therefore deserved to be eradicated away, and the other xenoi fully incorporated into the social and citizen context within which they could safely remain.

Marilena Casella (2018). Antiochia di Siria di fronte al problema dell’immigrazione. (Lib., Or. 56, 22-23). In C. Giuffrida, M. Cassia, G. Arena (a cura di), Roma e i “diversi”: confini geografici, barriere culturali, distinzioni di genere nelle fonti letterarie ed epigrafiche fra età repubblicana e Tarda Antichità (pp. 195-205). Le Monnier università-Mondadori education.

Antiochia di Siria di fronte al problema dell’immigrazione. (Lib., Or. 56, 22-23)

Marilena Casella
Primo
2018-01-01

Abstract

In the paragraphs 22-23 of the speech 56, Libanius proposes the expulsion of foreigners from the city of Antioch. The measure, in fact, is not so peremptory, as it contains rather the criterion whereby to separate the good or moderate from the bad or intemperate: having home, wife, children and work is the condition for making a good citizen. Thus emerges a subtle discrimen among the foreigners who constituted the claque, disease of the city, and which therefore deserved to be eradicated away, and the other xenoi fully incorporated into the social and citizen context within which they could safely remain.
2018
Marilena Casella (2018). Antiochia di Siria di fronte al problema dell’immigrazione. (Lib., Or. 56, 22-23). In C. Giuffrida, M. Cassia, G. Arena (a cura di), Roma e i “diversi”: confini geografici, barriere culturali, distinzioni di genere nelle fonti letterarie ed epigrafiche fra età repubblicana e Tarda Antichità (pp. 195-205). Le Monnier università-Mondadori education.
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