Archivio istituzionale della ricerca dell'Università degli Studi di Palermo
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EnglishThe paper aims to demostrate the importance of teaching Italian grammar at school through the valency model discussing the methodology and the results of a sperimentation joined to the project "Didattica della grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio di grammatica in classe"
Amenta, L., & Scaglione, F. (2020). Documentare la ricerca: uno sguardo esterno sugli strumenti di osservazione e di monitoraggio. In L. Camizzi (a cura di), Didattica della grammatica valenziale dal modello teorico al laboratorio in classe (pp. 93-99). Carocci.
| Data di pubblicazione: | 2020 |
| Titolo: | Documentare la ricerca: uno sguardo esterno sugli strumenti di osservazione e di monitoraggio |
| Autori: | Scaglione, Francesco (Corresponding) |
| Citazione: | Amenta, L., & Scaglione, F. (2020). Documentare la ricerca: uno sguardo esterno sugli strumenti di osservazione e di monitoraggio. In L. Camizzi (a cura di), Didattica della grammatica valenziale dal modello teorico al laboratorio in classe (pp. 93-99). Carocci. |
| Abstract: | The paper aims to demostrate the importance of teaching Italian grammar at school through the valency model discussing the methodology and the results of a sperimentation joined to the project "Didattica della grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio di grammatica in classe" |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica Italiana |
| Appare nelle tipologie: | 2.01 Capitolo o Saggio |
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