Si presentano le ragioni e le modalità di svolgimento di un percorso didattico (centrato sulle competenze manageriali) per il conseguimento di un titolo di Master di II livello in Progettazione e Gestione per la conservazione dei BB.CC.AA.; si introducono, quindi, i contenuti e i prodotti del lavoro applicativo svolto dal gruppo classe guidato da tutori e docenti dello stesso Master, nell’ambito di un protocollo di collaborazione con il Consorzio intercomunale Vallata dell’Halaesa.
QUARTARONE C (2008). Percorso didattico MBC. Management dei beni culturali nel territorio di Halaesa. Un distretto turistico al confine tra due parchi?. In M. APRILE (a cura di), Master di II livello in Progettazione e gestione per la conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, I edizione, a.a. 2007/08 (pp. 106-110). PALERMO : Caracol.
Percorso didattico MBC. Management dei beni culturali nel territorio di Halaesa. Un distretto turistico al confine tra due parchi?
QUARTARONE, Carla
2008-01-01
Abstract
Si presentano le ragioni e le modalità di svolgimento di un percorso didattico (centrato sulle competenze manageriali) per il conseguimento di un titolo di Master di II livello in Progettazione e Gestione per la conservazione dei BB.CC.AA.; si introducono, quindi, i contenuti e i prodotti del lavoro applicativo svolto dal gruppo classe guidato da tutori e docenti dello stesso Master, nell’ambito di un protocollo di collaborazione con il Consorzio intercomunale Vallata dell’Halaesa.
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