Il saggio tratta di un tema di cui aveva avuto notizia sia dal suo periodo della Fullbright speso in Giappone negli anni sessanta, ossia il problema educativo dei bambini e dei giovani giapponesi che rientrano nel sistema di istruzione giapponese dopo essere stati all’estero con i propri genitori. Gli studiosi analizzano le definizioni, le analisi, le politiche e gli interventi che concorrono alla produzione del “problema kikokushijo”.
Rinaldi C (2020). Kikokushijo: la comparsa e l’istituzionalizzazione di un problema educativo in Giappone. In C. Rinaldi (a cura di), Il potere della definizione. Saggi di sociologia radicale (pp. 193-217).
Kikokushijo: la comparsa e l’istituzionalizzazione di un problema educativo in Giappone
Rinaldi C
2020-01-01
Abstract
Il saggio tratta di un tema di cui aveva avuto notizia sia dal suo periodo della Fullbright speso in Giappone negli anni sessanta, ossia il problema educativo dei bambini e dei giovani giapponesi che rientrano nel sistema di istruzione giapponese dopo essere stati all’estero con i propri genitori. Gli studiosi analizzano le definizioni, le analisi, le politiche e gli interventi che concorrono alla produzione del “problema kikokushijo”.
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