L’articolo evidenzia il senso e il valore del metodo dell’attività svolta attraverso le numerose esperienze di didattica e di ricerca. Le esperienze partono da una continua osservazione della realtà e dall’ascolto dei luoghi. Dalla realtà sono scaturiti temi e questioni che hanno costituito il materiale dei corsi universitari e di altre attività che insieme alla ricerca scientifica costituiscono parte integrante. Il percorso didattico descrive la presenza nei laboratori di quarto anno e di sintesi finale con l’obiettivo di addestrare al progetto. Viene precisata, inoltre, l’importanza di analizzare il presente, attraverso tutte le forme di descrizione indispensabili per l’osservare. Il percorso di ricerca e didattica ha ruotato attorno al tema dell’abitare con una particolare attenzione alle città del Mediterraneo, evidenziata nelle numerose tesi di laurea e workshop.

AJROLDI, C., APRILE, M., CANNONE, F., CARACCIOLO, L., CASTAGNETTI, F., CUCCIA, G., et al. (2008). Il percorso didattico e la ricerca. In C. AJROLDI, M. APRILE, A. SCIASCIA (a cura di), Note sulla didattica del progetto (pp. 91-94). PALERMO : Caracol.

Il percorso didattico e la ricerca

CUCCIA, Gaetano;SARRO, Adriana;
2008-01-01

Abstract

L’articolo evidenzia il senso e il valore del metodo dell’attività svolta attraverso le numerose esperienze di didattica e di ricerca. Le esperienze partono da una continua osservazione della realtà e dall’ascolto dei luoghi. Dalla realtà sono scaturiti temi e questioni che hanno costituito il materiale dei corsi universitari e di altre attività che insieme alla ricerca scientifica costituiscono parte integrante. Il percorso didattico descrive la presenza nei laboratori di quarto anno e di sintesi finale con l’obiettivo di addestrare al progetto. Viene precisata, inoltre, l’importanza di analizzare il presente, attraverso tutte le forme di descrizione indispensabili per l’osservare. Il percorso di ricerca e didattica ha ruotato attorno al tema dell’abitare con una particolare attenzione alle città del Mediterraneo, evidenziata nelle numerose tesi di laurea e workshop.
2008
AJROLDI, C., APRILE, M., CANNONE, F., CARACCIOLO, L., CASTAGNETTI, F., CUCCIA, G., et al. (2008). Il percorso didattico e la ricerca. In C. AJROLDI, M. APRILE, A. SCIASCIA (a cura di), Note sulla didattica del progetto (pp. 91-94). PALERMO : Caracol.
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