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EnglishIl contributo analizza le modalità di trasmissione della conoscenza nella letteratura di lingua tedesca del secolo XVI e si concentra sul rapporto fra autore e lettore.
Auteri, L. (2017). Die Problematizität des Wissens in der fiktionalen Literatur des 16. Jahrhunderts: Autor Text Leser.. In L. Auterli, & B. Kellner (a cura di), Germanistik zwischen Tradition und Innovation (pp. 39-44). Frankfurt : Peter Lang.
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Titolo: | Die Problematizität des Wissens in der fiktionalen Literatur des 16. Jahrhunderts: Autor Text Leser. | |
| Autori: | ||
| Citazione: | Auteri, L. (2017). Die Problematizität des Wissens in der fiktionalen Literatur des 16. Jahrhunderts: Autor Text Leser.. In L. Auterli, & B. Kellner (a cura di), Germanistik zwischen Tradition und Innovation (pp. 39-44). Frankfurt : Peter Lang. | |
| Abstract: | Il contributo analizza le modalità di trasmissione della conoscenza nella letteratura di lingua tedesca del secolo XVI e si concentra sul rapporto fra autore e lettore. | |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore L-LIN/13 - Letteratura Tedesca | |
| Appare nelle tipologie: | 2.01 Capitolo o Saggio |
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| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| Die Problematizität Laura Auteri.pdf | articolo principale | N/A | Administrator Richiedi una copia |
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