LAVANCO G, MANDALA' M, MESSINA S (2005). La peer education come strumento di prevenzione delle condotte autolesive. In LAVANCO G., NOVARA C. (a cura di), Marginalia. Psicologia di comunità e ricerche intervento sul disagio giovanile (pp. 255-267). MILANO : Franco Angeli.
La peer education come strumento di prevenzione delle condotte autolesive
LAVANCO, Gioacchino;
2005-01-01
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