Angela Zucconi e il Centro di Educazione Professionale per assistenti sociali (1949-1963)

This paper retraces the educational and social commitment of Angela Zucconi that, in the post-war period, has been involved by Maria Comandini and Guido Calogero in the management of Cepas (Education Center for Professional Social Workers). According to its pedagogical proposal, based on a civic and communitarian adult education, the social worker was supposed to be an educator with a status of a master so to arouse others to themselves and to be able to interpret and transform the society into a participated and grassroots democracy.

In questo articolo viene ricostruito l’impegno educativo e sociale di Angela Zucconi che, negli anni del secondo dopoguerra, fu coinvolta dai coniugi Calogero nella direzione del Cepas (Centro di Educazione Professionale per Assistenti Sociali). La sua proposta pedagogica, orientata a realizzare un’educazione degli adulti civica e comunitaria, faceva dell’assistente sociale un educatore che doveva possedere la qualità di un maestro capace di destare gli altri a se stessi, affinché si facessero interpreti della società in vista della sua trasformazione in una democrazia partecipata dal basso.