Il saggio si propone di analizzare la funzione educativa della scuola attraverso le Riforme degli anni '90 che hanno ridefinito il profilo non solo dei curricula ma delle modalità partecipative degli alunni e dei genitori in un'ottica sistemica.
Bartholini, I. (2001). Scuola: avamposto e nuova frontiera del mutamento sociale.. In R. Mancuso (a cura di), Dentro il carcere e fuori dalla scuola. Educazione, organizzazione, processi comunicativi (pp. 53-75). Milano : Franco Angeli.
Scuola: avamposto e nuova frontiera del mutamento sociale.
BARTHOLINI, Ignazia Maria
2001-01-01
Abstract
Il saggio si propone di analizzare la funzione educativa della scuola attraverso le Riforme degli anni '90 che hanno ridefinito il profilo non solo dei curricula ma delle modalità partecipative degli alunni e dei genitori in un'ottica sistemica.
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