Dopo un'introduzione alle varie teorie motivazionali viene presentata una ricerca qualitativa svolta nel 2007 nelle università di Palermo e Catania circa l'interazione fra conoscenza e motivazione focalizzando la parte personale più stabile dell'interesse nei confronti del tedesco.
Hoffmann, S. (2010). Il fattore motivazionale nell’apprendimento del tedesco come seconda lingua straniera. LEND. LINGUA E NUOVA DIDATTICA, 29-36.
Il fattore motivazionale nell’apprendimento del tedesco come seconda lingua straniera
HOFFMANN, Sabine
2010-01-01
Abstract
Dopo un'introduzione alle varie teorie motivazionali viene presentata una ricerca qualitativa svolta nel 2007 nelle università di Palermo e Catania circa l'interazione fra conoscenza e motivazione focalizzando la parte personale più stabile dell'interesse nei confronti del tedesco.
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