Questo piccolo volume si propone di raccogliere le riflessioni e le esperienze maturate in tre anni di lavoro nel campo della formazione degli avvocati. Sebbene si sia scelto di limitare il campo di indagine alle sole tematiche di carattere processualcivilistico, gli argomenti affrontati non possono che essere assai eterogenei e distinti tra loro, come - del resto - necessariamente articolata ed eclettica è, oggi, la competenza richiesta all’avvocato. Nella scelta degli interventi si è cercato di privilegiare problematiche attuali e di interesse pratico, che postulino, però, aperture a riflessioni ed indagini teoriche, e - viceversa - argomenti di interesse teorico, che abbiano immediate refluenze pratiche. Una visione teorica, il più possibile orientata verso la pratica, ovvero una prospettiva pratica che cerca le sue radici nella teoria. Non si vuole, con questo, negare la differenza tra le due anzidette prospettive, ma solo fare in modo che tale differenza si limiti a restare tale e non degeneri in una vera e propria dicotomia tra due mondi che restano, dopo tutto, le facce di un’unica medaglia. L’auspicio è, ovviamente, quello di essere riusciti, nei limiti del possibile, nell’intento.
Russo, F. (2012). La formazione dell’avvocatura (2009-2012) Percorsi di diritto processuale civile. Roma : Aracne Editrice.
La formazione dell’avvocatura (2009-2012) Percorsi di diritto processuale civile
RUSSO, Federico
2012-01-01
Abstract
Questo piccolo volume si propone di raccogliere le riflessioni e le esperienze maturate in tre anni di lavoro nel campo della formazione degli avvocati. Sebbene si sia scelto di limitare il campo di indagine alle sole tematiche di carattere processualcivilistico, gli argomenti affrontati non possono che essere assai eterogenei e distinti tra loro, come - del resto - necessariamente articolata ed eclettica è, oggi, la competenza richiesta all’avvocato. Nella scelta degli interventi si è cercato di privilegiare problematiche attuali e di interesse pratico, che postulino, però, aperture a riflessioni ed indagini teoriche, e - viceversa - argomenti di interesse teorico, che abbiano immediate refluenze pratiche. Una visione teorica, il più possibile orientata verso la pratica, ovvero una prospettiva pratica che cerca le sue radici nella teoria. Non si vuole, con questo, negare la differenza tra le due anzidette prospettive, ma solo fare in modo che tale differenza si limiti a restare tale e non degeneri in una vera e propria dicotomia tra due mondi che restano, dopo tutto, le facce di un’unica medaglia. L’auspicio è, ovviamente, quello di essere riusciti, nei limiti del possibile, nell’intento.File | Dimensione | Formato | |
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